加强品德修养促进青少年健康成长试题及答案..docVIP

专题一：加强品德修养 促进青少年健康成长 知识梳理：【热点链接】【达标训练】 一、心理品德教育： 【主要内容】 1．自尊，2．自信，3．自立，4．自强，5．挫折，6．意志，7．情绪，8．逆反心理，9．考试焦虑，10．从众心理，11.闭锁心理 【包含章节】 七年级第四单元（7、8、9、10课），七年级第六单元第13课（情绪），八年级第一单元第1课（逆反心理），九年级第四单元12课（考试焦虑），八年级下册11课（从众心理）、七年级下册15课（从众心理），七年级第三单元第6课（闭锁心理，不在中考范围）。 【学习重点】 1.从具体事例中体会先进人物身上具备的优秀品质。 2.结合具体材料分析感悟如何培养这种心理品质。 3.注重心理品质和道德品质的联系。 4.对于主观题中对本部分知识的考查，解答时要充分结合材料，并注意与道德品质、青少年健康成长、承担责任等内容的结合。 【主干知识网络】【考点链接】 1．自尊首先要尊重他人，自尊的人积极向上、知荣辱，讲自爱，会用实际行动维护国家和民族的尊严；靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来赢得他人尊重。 2．自信是成功的基石。自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。充满自信能挖掘自己的潜能。培养自信的途径：学会欣赏自己，发现自己的优势，找到自信的“支点”；在生活中积累成功；正视自己的不足，并加以克服；必须克服自卑。 3．告别依赖，走向自立：克服依赖性；