9生物的变异探讨.pptVIP

学习目标: 1、通过探究，能说出引起生物变异的原因、生物变异的类型，区别可遗传的变异和不可遗传的变异，并能举例。（重点、难点） 探究：花生果实大小的变异 （目标1） 八年级生物 课题：生物的变异 1、将大粒的花生种在贫瘠的土壤中，结出的花生较小，这种变异是由下列哪种原因引起的（ ）（目标1） A基因 B染色体 C遗传物质 D环境 2、玉米白化苗是一种变异个体，在光下也不能形成叶绿素，这种变异是（ ）（目标1） A有利的可遗传变异 B不利的可遗传变异 C有利的不可遗传变异 D不利的不可遗传变异 3、下列各项关于变异的叙述不正确的是（ ） （目标2） A变异会产生新的生物类型 B变异是普遍存在的 C所有变异对生物来说都是有利的 D人们可以利用变异原理选育新品种 * * * * * * 亲子代间以及子代个体之间的差异称为变异 生物的变异是普遍存在的 2、通过对生物变异的分析，区别有利变异和不利变异。 （目标1）