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- 2016-12-09 发布于贵州
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北师大四年下全册教学反思
教学反思
1《大地的话》
以读带讲,读中感悟。这首诗歌内容较为浅显,学生比较容易理解,即使个别的地方学生一时不懂也不必大讲特讲,让学生在反复阅读中慢慢提高,在读中感悟大地母亲的的无私奉献精神。在感受了大地母亲博大的胸襟后自然而然的流露自己的感情进行诗歌的续写。
《语言的魅力》
语言机智、幽默、优美都是语言的魅力,学习语文,不仅要懂得欣赏其语言的魅力,还要应用到交流交际中,让美的语言为生活增添色彩。所以学习这篇课文,要让学生欣赏到人物语言的机智,认识到语言对生活的重要性,培养运用有魅力的语言的意识和能力。
《秉笔直书》
1、以悟促读,以读助悟。整个课堂教学中,学生的朗读课文非常到位,
从开课时运用自己喜欢的方式读、默读,到指生读课文、朗读重点句子边读边谈体会,再到教师范读、分角色读、小组合作读等,这一系列的读,读出了层次,学生在读中感悟到了太史的高尚品质。
2、鼓励大胆质疑,引导学生积极探究。开放学生思维的空间,学生提出的问题可能超出学生甚至老师的知识范围,但在老师的鼓励下学生通过课外查找资料来解决,唤起主体意识积极参与,变“要我学”为“我要学”,提高了学生的学习历史故事的兴趣。
2《春潮》
以活泼的形式给孩子们充分朗读的时间去体会和感悟春潮的刚刚形成时的“微弱”和蕴含着的具有生命力的春的气息。
《三月桃花水》
在教学中,我首先注重学生的
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