2.1获取信息的过程与方法 温江二中 信息组 提出问题 如果让你做一个你们班级的宣传海报,你应该如何动手,应该如何获取信息呢? 解决问题 获取信息的基本过程 采集信息 确定信息来源 确定信息需求 保存信息 (一)确定信息需求的过程: 制定信息需求内容大纲 确定成果目标和载体 列出信息需求清单 学校的历史 学校的师资力量 学校的环境 文字 文字、图片 文字、图片 信息需求内容 所需载体类型 成果目标形式--海报 通过上面的分析已经知道了取得哪些方面的相关信息, 那我们要通过哪些渠道取获取信息呢? 了解学校的现状和师生现状,可以阅读学校的校报,也可以与老师,同学进行交流;而对于学校的环境呢,我们只要亲身去观察。 在上面的举例中,我们可以看出信息的来源大概分为3类。 媒体 他人 实践 来源 示例 说明 媒体 报纸、书刊、广播、电视、音像制品、网络,其他… 包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体等,提供的是人们加工过的信息或转载信息,要考证其出处及权威性 他人 老师、父母、同学、朋友、专业人员,其他… 能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人 事物本身 动物、山河、风雨、表情、行为、化学反应、活动过程、事件现场,其他… 包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等,可获取没有加工过的信息 (二)确定信息来源 需要我们注意: 信息源 越广阔 收集的信息量越大 越可靠 收集的信息越真实
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