北师大版三级数学上册导学案：交通与数学.docVIP

《交通与数学》导学案 大夫街完小 翟小苗 学习内容：三年级数学上册教材P52—53“交通与数学”。 学习目标： 1、能运用周长、乘除法、搭配方案等数学知识和方法解决简单实际问题。 2、结合具体情境，感受数学在交通中的应用，获得初步的数学实践活动的经验。 学习过程： 一、导入新知 出示“小明上学图”，谈话导入。 二、探究新知 （一）线路图中的数学问题 1、先看小明家到学校的路线图，独立观察并思考： ①从小明家到学校有几条路可走？估计走哪条最近路。 ②算一算：最近的路大约有多少米？ （二）步行中的数学问题 1、在看小东从家到学校的两幅图片，说一说： ①这两幅图有什么变化？ ②从图中你能了解到哪些数学信息？ 2、先独立思考并解答下列问题，然后小组交流讨论。 ①小东家到学校大约有多少米？ ②小东每天上学和放学至少走多少米？