北师大版五级数学下册第七单元统计教案及教学反思.docVIP

北师大版五年级数学下册第七单元统计教案及教学反思 北师大版五年级数学下册第七单元统计教案及教学反思 第七单元统计第一课时? 扇形统计图【教学目标】知识目标：通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。能力目标：能读懂扇形统计图，从中获取有效信息。情感目标：体会统计在现实生活中的作用。【教学重点】? 1、了解扇形统计图的特点和作用。2、能读懂扇形统计图，从中获取有效信息。【教学难点】? 体会统计在现实生活中的作用。【教学准备】? 课件【教学过程】一、扇形统计图的特点与作用1、认识扇形统计图。先出示“我国居民平衡膳食宝塔”，有宝塔各层的位置和面积，引导学生比较各类食物在膳食中的地位和应占的比重。再出示小丽一家三口一天各类食物摄入量的统计表。（1）完成统计表。师：请同学们根据统计表中的信息，算一算每种食物摄入量占食物总摄入量的百分比。学生独立完成，集体订正。（2）运用统计图表示上表中的数据。同时出示条形统计图和扇形统计图，引导学生读懂统计图，并在与条形统计图对比中，认识扇形统计图。（3）从上面的统计图中，你获得了哪些信息？组织学生进行交流，体会条形统计图和扇形统计图的不同特点与作用。二、体会扇形统计图在现实生活中的作用1、说一说：观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。出示教科书第85页四幅扇形统计图。先让学生自己读图，再说一说