(演唱)小号手之歌.docVIP

（演唱）小号手之歌教学目标:1、启发学生用充满信心、坚定自豪的的情绪和坚定,富有弹性的声音演唱歌曲《小号手之歌》。 2 、通过学会歌曲，教育学生要学习小号手不怕苦、勇往直前的精用多种形式演唱歌曲、巩固歌曲。 3、激励学生爱国的情感，勇当小号手的决心。能够根据自己对作品的理解，大胆在集体面前表述自己的情感与体验。 教学重点：学会歌曲，并能模仿军号的声音，掌握节奏。注意休止符和重音记号的运用。教学难点：启发学生全身心投入到歌曲氛围中，启发学生全身心投人到歌曲氛围中，感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。教学准备: 小军号奖章 电子琴 录音机 磁带 口琴 歌片教学内容分析歌曲《小号手之歌》描绘了革命老区儿童团员赞颂游击队英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的精神，同时又透露出缕缕童趣，尤其是模仿游击队员的号声“的的的哒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。一、谈话激情导入新课、 1、师生问好 2、师：孩子们,今天，老师给你们带来了一位新朋友，瞧，他来了？ (师出示小号手图片) 3、小号手介绍（放小号手介绍录音），激起学生学习的兴趣。 ?????? 嗨，大家好！我是一名小号手,生活在战争年代. 那时很多孩子小小年纪就参加了红军,成为了共产儿童团员，还当上了小号手。你呀，可别小看了我们小号手,在战争中军号也是战斗的武器，在战场上号声就是命令，要用军