2015-2016学年人教B版高中数学课件 必修5:第二章 数列 2.2《等差数列》.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于湖北
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2015-2016学年人教B版高中数学课件 必修5:第二章 数列 2.2《等差数列》.ppt

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第二章 数列 2.2 等差数列 观察:这些数列有什么共同特点? (1)第23到第28届奥运会举行的年份依次为 1984,1988,1992,1996,2000,2004 (2)某剧场前10排的座位数分别是: 38,40,42,44,46,48,50,52,54,56 (3)3,0,-3,-6,-9,-12,…… (4)2,4,6,8,10 (5)1,1,1,1,1,1…… 从第二项起,第一项与前一项的差都是同一个常数. 等差数列的定义 一般地,如果一个数列{an},从第2项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差。公差通常用字母 d 表示。 定义的符号表示是:an - an-1=d(n≥2,n∈N),这就是数列的递推公式。 (1)从0开始,将5的倍数按从小到大的顺序排列,组成的数列为: (2)在2000年悉尼奥运会上,女子举重被正式列为比赛项目,该项目共设置了7个级别,其中较轻的4个级别体重(单位:kg),组成数列 : 48,53,58,63. 0,5,10,15,20,25,……. (3)水库管理人员为了保证优质鱼类有良好的生活环境,用定期放 水清库的办法清理水库中的杂鱼.如果一个水库的水位为18m,自然放水每天水位降低2.5m,最低降至5m.那么从开始放水算起,到可以进行

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