平面直角坐标系五步索引教学案..docVIP

5.1 物体位置的确定 一、【学习目标】 1.会描述事物运动的路径； 2.会用变化的数量描绘事物位置的变化. 二、【学习重难点】 重点：会用变化的数量描绘事物位置的变化. 难点：会用变化的数量描绘事物位置的变化. 三、【自主学习】 自学课本第116—118页内容； 现实生活中，人们既关心事物的数量变化，也关心事物的位置变化，如行驶中的车辆、飞行中的火箭，航行中的船只、移动中的台风等都有数量的变化和位置的变化。 四、【合作探究】 实例观察与操作，感受位置变化 1．2002年5月15日，我国海军舰队编队自青岛基地起锚首航全球：穿台湾海峡、马六甲海峡，过苏伊士运河、巴拿马运河，越印度洋、大西洋，经太平洋回国，历时132天，航程33000多海里。（见P120图） （1）请在图上用笔描出我海军舰队编队航行的路线；（注意方向和路径） （2）想一想：航行在茫茫大海上，我海军舰队编队是怎样随时向基地报告舰艇的准确位置的？由此，你有什么想法？ 2．2004年18号台风“艾利”正面袭击福建，并先后4次登陆福建沿海，气象部门的准确预报，为抗风减灾工作赢得了宝贵时间。下表是“艾利”中心在不同时间所处的位置。 时间 东经 北纬 时间 东经 北纬 时间 东经 北纬 8.22 02：00 130.7 19.6 8.24 02：00 124.5 24.6 8.26 02：00 117.9 24.3 1