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- 2016-12-09 发布于重庆
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留守儿童卫生教案
小学留守儿童卫生教育教案
1保护耳朵
教学目标:1、使学生知道耳朵的作用和保护耳朵的方法。2、教育学生养成对保护耳朵有益的良好习惯。3、培养学生的助残爱心。
教学重点:保护耳朵的方法。
教学时间:一课时。教学过程:??1.导入新题(教师板书课题)??师:请同学们齐读课题。??生:保护耳朵。??2.学习新课??师:(根据课前掌握的情况,简述一下学生的耳朵卫生情况,哪些做得对,哪些做得不对)究竟应该怎样保护耳朵呢?请同学们边看图,边轻声读课文。??(学生读课文)??师:耳朵有什么用处?耳朵聋了对人的生活有什么影响?请大家齐读第一段课文。??(学生齐读课文第1段)??师:健康的耳朵对人是多么重要啊!我们应该怎样保护耳朵呢?请××同学读第1条。??(学生读第1条。教师可补充课文分析中介绍的单足跳除水法,并请一名学生试做)??师:请××同学读第2条。??(学生读第2条。教师可补充一下可能发生意外伤害的后果)??师:请××同学读第3条。??(学生读第3条。教师可解释长时间用耳塞收听可能对耳朵造成的损害)师:请××同学读第4条。????(学生读第4条。教师可解释长时间受强烈噪音刺激对听力的损害。请学生参考课文后的《小资料·2》)???师:请同学们跟我读第5条。(教师领读第5条,学生跟读)同学们不但自己不要挖
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