16、短歌行.pptVIP

1.阅读，回答问题 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 ⑴“乌鹊”和“山不厌高，海不厌深。”的比喻义分别是什么？ ⑵作者用周公吐哺这一典故的意图是什么？ ⑶由上可见全诗表达了怎样的思想感情？ 2011年23、月明星稀，乌鹊南飞。 ？（《短歌行》） 2010年27、 ，心念旧恩。（《短歌行》） 2009年 20. 以下不是用《诗经》的篇章成句的是（ ） A. 哟哟鹿鸣，食野之苹 B. 青青子衿，悠悠我心 C. 我有嘉宾，鼓瑟吹笙 D. 周公杜哺，天下归心 2008年17.“何以解忧？唯有杜康”用的修辞手法是（ ）。 对偶 B. 互文 C. 拟人 D. 借代 三、解释下列各句中划线的字、词 26. 越陌度阡，枉用相存。 2007年简答题 35.《短歌行》表达了曹操怎样的思想情感？本诗有哪些主要的艺术特点？ 引用《诗经》的成句，运用典故和比兴手法是主要的艺术特点。 2006年7.“对酒当歌，人生几何”中“当”的意思是（ ）。 A. 应当 B. 恰当 C. 当作 D. 对着 22. 。绕树三匝，何枝可依？（《短歌行》其一） 2005年5. 曹操的诗古朴恢宏、慷慨悲凉，体现了（ ）的风格。 A. 建安文学 B. 魏晋文学 C. 乐府民歌 D. 现实主义 200412. 曹操在《短歌行》(其一)中写道：“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心”，意在表达自己（ ）的心情。 A. 钟情山水 B. 礼遇贤才 C. 伤时惘乱 D. 壮志未酬 * * 引用《诗经》成句和运用典故对表现这首诗有何作用 p147引用《诗经》成句，运用典故和比兴手法是本诗主要的艺术特点，“青青子衿，悠悠我心”、“呦呦鹿鸣，食野之苹”及“周公吐哺，天下归心”不仅把作者思贤若渴，礼遇贤士以及想借助贤者建功立业的雄心壮志表现得酣畅淋漓，而且这种古朴典雅与全诗语言质朴无华的本色及相谐洽，浑然天成，丝毫看不出是引用和用典。 这首诗主要表现了曹操哪些方面的思想感情？ p147这首诗流露了作者叹息时光流逝，伤时悯乱，求贤若渴的心情，同时也表现了作者想在乱世中建功立业统一天下的积极奋发的精神。 曹操《短歌行》的主题是什么？点题的句子是什么？ “明明如月，何时可掇”与“月明星稀，乌鹊南飞。”两句比喻有何异同？ 渴望招纳贤才、建功立业、积极进取；“天下归心” 两处比喻所指称的对象都是贤才。所不同在于一如“月光”，一如“乌鹊”，前者从贤才的才智着眼，后者从贤才的处境落笔，准确地表达了诗人的用意。 请说明下列诗句的喻义。 ⑴“譬如朝露，去日苦多”。⑴以人生短暂易逝比喻渴慕人才的焦虑与急迫。 ⑵“明明如月，何时可掇” ⑵比喻人才难得 ⑶“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ ⑶比喻人才也在苦苦地追寻明主。 ⑷“山不厌高，水不厌深”。 ⑷象征诗人以博大的胸怀广罗贤才，不厌其多。 ⑴“乌鹊” 比喻贤才；“山不厌高，海不厌深。”比喻明主求贤若渴，不厌贤才之多。 ⑵用周公“一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤。”是以周公自比，以周公礼贤下士的精神自励。 ⑶急于招纳贤才，建功立业的心情