第9章实验法研究报告.pptVIP

5.选择因素 指在分组实验中，由于参与实验的不同小 组成员具有不同特征而对测量结果产生的偏 差 one case 例如，在测试两种不同广告诉求方式对产品认知的影响研究中，观看第—种诉求方式的广告的小组由更多的具备丰富产品知识的白领人士组成，而观看第二种方式的广告的小组成员由文化较低的下岗工人组成，测量的实际结果是第一组给出了较高的产品认知水平。第二组则给出了较低的产品认知水平。然而，这种认知水平的差异不完全是由于诉求方式的影响。这种选择效应的存在，对实验的内部有效性构成严重的威胁。 6.失员因素 指在一个实验较长的试验周期中，样本的流失使得无法得到后期的数据而造成的测量偏差。 由于受试的失员，原有的受试群体也可能不再具有代表性。 例如，在一个报纸改版效果的实验中，事前测试我们选择100名受试询问其对报纸的全面的综合性的意见，评价分数为1-10分(1分为最低分，表示否定意见，依次递升，10分为最高分，表示非常肯定的意见)，假定全部100名受试的平均分为6.5分。然后，让受试接受改版的报纸，使用1个月后研究人员试图再次询问受试对改版报纸的意见，结果有31人拒绝了研究人员的访问，其余69人给山的平均分数为8分。现在我们看到前后测量的分数分别是6.5分和8分，这两个数字之间可以进行比较吗?这里的1.5分的差距能代表报纸改版的效果吗?回答这些问题的关健足要弄清楚最初的受试群体和最后的受