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【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中历史 第一单元 第2课 除旧布新的梭伦改革课后知能检测 新人教版选修1
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史第一单元第2课除旧布新的梭伦改革课后知能检测新人教版选修1
一、选择题
1.公元前594年的一个清晨,古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来:新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法令。你认为他所宣布的第一项法律制度是( )
A.遗嘱法 B.财产等级制度
C.“解负令” D.建立“四百人会议”
2.梭伦改革中的第一项重大措施是颁布“解负令”。这项措施对于雅典社会发展和民主政治的形成所起的积极作用包括( )
①有利于限制贵族的土地兼并 ②大量的债务奴隶获得解放 ③平民和贵族的矛盾没有实质的缓和 ④有利于民主政治必备的公民群体的形成
A.①②③ B.①②③④
C.①③④ D.①②④
3.恩格斯在评价梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是( )
A.颁布“解负令” B.实行财产等级制度
C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业的发展
4.史学界非常重视对梭伦财产等级制度的研究,通过对该制度的研究可以获知( )
①“中庸”原则在梭伦改革中的体现 ②梭伦改革对雅典民主政治的影响 ③古代雅典血缘门第观念的衰落原因 ④地理环境对雅典社会发展的影响
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
5.右图展示的是古代雅典的轻装步兵,在梭伦执政时期,该兵种主要来源于第四等级,主要是因为该等级( )
A.政治地位较高,很少参与作战
B.交纳赋税太多,无力参与作战
C.拥有财产较少,所尽义务较小
D.拥有财产较多,所尽义务较小
6.(2013·长春高二检测)梭伦改革后,陪审法庭的陪审员产生的方式是( )
A.由各等级公民选举产生
B.从各等级公民中抽签产生
C.由各等级公民轮流担任
D.由首席执政官随意指任
习艺的男孩
7.右图是古雅典陶瓶中的一幅画,该画真实地记录了梭伦改革后,雅典的少年积极学习手工技艺的场面。梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺,主要是为了( )
A.提高平民的政治地位
B.打击工商业奴隶主的势力
C.促进雅典工商业发展
D.改变雅典社会的产业结构
8.从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有( )
①确立财产等级制度 ②建立“四百人会议”
③成立公民陪审法庭 ④鼓励发展农工商业
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②③④
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 公元前8~前6世纪,贵族把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。它拥有非常广泛的权力,有权制裁和选举执政官。议员为终身任职,执政官卸任后自动成为议员。
材料二 公民大会是雅典的最高权力机关,是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是,只有前三个等级的成员才享有被选举权,属于最低等的人不得竞选各级职官。
材料三 “四百人会议”由雅典的四个部落各选100名代表组成,为公民大会拟定议程,准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。
请回答:
(1)结合材料一、二说明长老会议与公民大会的关系?
(2)材料二、三反映了梭伦改革的什么措施?
(3)结合材料二、三说明梭伦改革的局限性。
10.阅读下列材料:
材料一 ……这以后发生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看,他们的政治体制都掌握在少数人手中,尤其是穷人,他们的妻子和儿女都为富人所奴役,他们被称作附庸和“六一汉”。因为他们正是按照这样的地租耕种富人的土地。所有的土地都控制在少数人手中;如果他们无力支付地租,他们自己和他们的孩子都将失去自由。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”。平民所欠公私债务一律废除,雅典公民沦为债奴者一律解放……那些因负债而押出土地变为“六一汉”的人……重新成为自己土地的主人……然而“解负令”并不是平分土地,所以贵族阶级的祖传的土地亦即非因高利贷收进的抵押土地仍归贵族所有,贵族阶级的优势经济地位并没有受到摧毁性的打击。第二个重大改革措施是按土地收入的财产资格划分公民等级……第一等级可任执政、司库及其他一切官职;第二等级与第一等级同,惟不得任司库;第三等级可任低级官职;第四等级则依旧不得担任一切官职;但可以和其他等级一样担任陪审法庭的陪审员。
——吴于廑等主编《世界史·古代史编》(上卷)
材料三 如亚里士多德所言:“最为公正的政体,应该不偏于少数,不偏于多数,而以全邦公民利益为依归。”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距,防止极贫极富,从而有效保障了
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