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【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 1.1 命题课时训练 北师大版选修2-1
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学1.1命题课时训练北师大版选修2-1
一、选择题
1.下列语句不是命题的是( )
A.3是15的约数 B.3小于2
C.0不是自然数 D.正数大于负数吗?
【解析】 选项D是疑问句,没有对正数与负数的大小关系作出判断,故选 D.
【答案】 D
2.若一个命题p的逆命题是一个假命题,则下列判断一定正确的是( )
A.命题p是真命题
B.命题p的否命题是假命题
C.命题p的逆否命题是假命题
D.命题p的否命题是真命题
【解析】 一个命题的逆命题与否命题互为逆否命题,故它们同真假,故选B.
【答案】 B
3.命题“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是( )
A.若x2≥1,则x≥1或x≤-1
B.若-1<x<1,则x2<1
C.若x>1或x<-1,则x2>1
D.若x≥1或x≤-1,则x2≥1
【解析】 此命题的逆否命题为:若x≥1或x≤-1,则x2≥1.
【答案】 D
4.假设坐标平面上一非空集合S内的点(x,y),具有以下性质:“若x>0,则y>0”,试问下列哪个叙述对S内的点(x,y)必定成立( )
A.若x≤0,则y≤0 B.若y≤0,则x≤0
C.若y>0,则x>0 D.若y>0,则x≤0
【解析】 若x>0,则y>0?若y≤0,则x≤0,故选B.
【答案】 B
5.有下列四个命题,其中真命题是( )
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;
②“若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1”的否命题;
③“面积相等的三角形全等”的否命题;
④“若x≠eq\f(π,4)+2kπ(k∈Z),则tanx≠1”的逆否命题.
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
【解析】 ①逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,真命题;
②否命题为“若a+b<2,则a,b都小于1”,假命题;
③否命题为“面积不相等的三角形不全等”,真命题;
④逆否命题为“若tanx=1,则x=eq\f(π,4)+2kπ(k∈Z)”,假命题.
【答案】 C
二、填空题
6.若命题p的否命题为r,命题r的逆命题为s,则s是p的逆命题t的________命题.
【解析】 根据四种命题的关系,易知s是t的否命题.
【答案】 否
7.在命题“若a>b,则a2>b2”的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数为________.
【解析】 当a=1,b=-eq\r(2)时,a2<b2,故原命题为假,所以它的逆否命题为假;当a=-2,b=1时,a<b,故原命题的逆命题为假,所以原命题的否命题为假,故假命题的个数为3.
【答案】 3
8.命题“负数的平方是正数”的否命题是________.
【解析】 负数的否定是非负数,是正数的否定是不是正数,故命题的否定是:非负数的平方不是正数.
【答案】 非负数的平方不是正数
三、解答题
9.将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
(1)偶数能被2整除;
(2)奇函数的图像关于原点对称;
【解】 (1)若一个数是偶数,则它能被2整除;
(2)若一个函数是奇函数,则它的图像关于原点对称.
10.已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,对命题“若a+b≥0,则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”.
(1)写出逆命题,判断其真假,并证明你的结论;
(2)写出逆否命题,判断其真假,并证明你的结论.
【解】 (1)逆命题是:若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0.它是成立的,可用反证法证明:
假设a+b<0,则a<-b,b<-a.
因为f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,则f(a)<f(-b),f(b)<f(-a),
所以f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b)与条件矛盾,逆命题真.
(2)逆否命题是:若f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),则a+b<0.它为真,可用证明原命题为真来证明:
由a+b≥0,得a≥-b,b≥-a.
∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,
∴f(a)≥f(-b),f(b)≥f(-a).
∴f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b).
∴逆否命题为真.
11.a,b,c为三个人,命题A:“如果b的年龄不是最大,那么a的年龄最小”和命题B:“如果c的年龄不是最小,那么a的年龄最大”都是真命题,则a,b,c的年龄的大小顺序是否能确定?请说明理由.
【解】 显然命题A和B的原命题的结论是矛盾的,因此我们应该从它的逆否命题来看.
由命题A为真可知,b不是最大时,则a是最小,∴c最大,即c>b>a;而它的逆否命题也为真,即“a不是最小,则b是最大”为真,即b>a>c.
同理由命题B为真可得:a>c>b或b>a>c.
故由A与B均为真可知b>a>c.
∴a,b,c三人的年龄的大小顺序是:b最大,a
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