2008学年第一学期四年级语文期中质量调研.docVIP

2008学年第一学期四年级语文期中质量调研 一、基础部分： 把下列词语补充完整 （ ）（ ）动听 引人（ ）（ ） 昂首（ ）（ ） 山（ ）水（ ） 把下面的谚语补充完整。 万事俱备（ ） 人心齐（ ） 千里之行（ ） 一分耕耘（ ） 按照要求改写句子。 ⑴冰凉的雨水一下子淋湿了战士们的单薄的衣裳。（缩句） ⑵国庆节那天，我的心情非常愉快、高兴。（用修改符号修改病句） ⑶ 孔子受到了学生们尊重。孔子能够做到因材施教。（用上合适的关联词，把两句话并成一句话） ⑷没有很好理解句子的意思，能读出感情⑴希望是坚韧的拐杖，（ ），携带它们，( ) 。 ——罗素 ⑵这座桥( )，( )。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的( )，嘴里吐出美丽的水花；有的( )，前爪( )，各自回首遥望；还有的(