2008年江苏省高考历史考试说明.doc

2008年江苏省高考历史一、命题指导思想 1．以《普通高中历史课程标准》及其《考试大纲》为指导，以《考试说明》为依据，实现对历史学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考查目标。 2．贯彻能力立意的原则，考查对历史基础知识的掌握程度、学科素养和学习潜力；注重考查在科学史观指导下运用学科思维和方法解决问题的能力。 3．试题内容的选择，既注意体现基础性，也注意体现选择性。试题内容的呈现，不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视“新材料、新情景”的创设与运用，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。 4．在吸取以往命题经验的基础上，努力提高命题技术，使试卷或试题保持较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度，并在试卷结构和命题方式上体现出稳中求变，稳中出新的原则。 二、考试内容 遵循教育部颁发的《普通高中历史课程标准（实验）》及其《考试大纲》的精神，参照江苏省制订的《普通高中课程标准教学要求》，结合本省的实际情况确定考试内容与要求。 （一）考核目标与要求 1．获取和解读信息 ·理解试题提供的图文材料和考试要求 ·整理材料，最大限度的获取有效信息 ·对有效信息进行完整、准确、合理的解读 2．调动和运用知识 ·辨别历史事物和历史解释 ·理解历史事实，分析历史结论 ·说明和证明历史现象和历史观点 3．描述和阐释事物 ·客观叙述历史事物 ·准确描述和解释历史事物的特征 ·认识历史事物的本质和规