- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1 第2课时 参数方程和普通方程的互化课后知能检测 新人教A版选修4-4
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学2.1第2课时参数方程和普通方程的互化课后知能检测新人教A版选修4-4
(时间40分钟,满分60分)
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.曲线eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=|sinθ|,y=cosθ))(θ为参数)的方程等价于( )
A.x=eq\r(1-y2) B.y=eq\r(1-x2)
C.y=±eq\r(1-x2) D.x2+y2=1
【解析】 由x=|sinθ|得0≤x≤1;由y=cosθ得-1≤y≤1.故选A.
【答案】 A
2.参数方程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=3t2+2,y=t2-1,))(0≤t≤5)表示的曲线是( )
A.线段 B.双曲线的一支
C.圆弧 D.射线
【解析】 消去t,得x-3y-5=0.
∵0≤t≤5,
∴-1≤y≤24.
【答案】 A
3.能化为普通方程x2+y-1=0的参数方程为( )
A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=sint,y=cos2t)) B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=tanφ,y=1-tan2φ))
C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\r(1-t),y=t)) D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=cosθ,y=sin2θ))
【解析】 由x2+y-1=0,知x∈R,y≤1.
排除A、C、D,只有B符合.
【答案】 B
4.若x,y满足x2+y2=1,则x+eq\r(3)y的最大值为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】 由于圆x2+y2=1的参数方程为eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=cosθ,,y=sinθ,))(θ为参数),则x+eq\r(3)y=eq\r(3)sinθ+cosθ=2sin(θ+eq\f(π,6)),
故x+eq\r(3)y的最大值为2.故选B.
【答案】 B
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.曲线eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=3+cosθ,,y=-4+sinθ,))(θ为参数)上的点到原点的最大距离为________.
【解析】 设M(x,y)是曲线eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=3+cosθ,y=-4+sinθ))上任意一点,
∴|OM|=eq\r(?3+cosθ?2+?-4+sinθ?2)
=eq\r(26+6cosθ-8sinθ)
=eq\r(26+10sin?θ+φ?)(φ由tanφ=-eq\f(3,4)确定)
当sin(θ+φ)=1时,|OM|取最大值6.
【答案】 6
6.(2013·重庆高考)在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若极坐标方程为ρcosθ=4的直线与曲线eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=t2,,y=t3))(t为参数)相交于A,B两点,则|AB|=________.
【解析】 由ρcosθ=4,知x=4.
又eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=t2,,y=t3,))∴x3=y2(x≥0).
由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=4,,x3=y2,))得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=8))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=-8.))
∴|AB|=eq\r(?4-4?2+?8+8?2)=16.
【答案】 16
三、解答题(每小题10分,共30分)
7.已知曲线C的参数方程为eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\r(t)-\f(1,\r(t)),,y=3?t+\f(1,t)?,))(t为参数,t0).求曲线C的普通方程.
【解】 由x=eq\r(t)-eq\f(1,\r(t))两边平方得x2=t+eq\f(1,t)-2,
又y=3(t+eq\f(1,t)),则t+eq\f(1,t)=eq\f(y,3)(y≥6).
代入x2=t+eq\f(1,t)-2,得x2=eq\f(y,3)-2.
∴3x2-y+6=0(y≥6).
故曲线C的普通方程为3x2-y+6=0(y≥6).
8.已知P(x,y)是圆x2+y2-2y=0上的动点.
(1)求2x+y的取值范围;
(2)若x+y+c≥0恒成立,求实数c的取值范围.
【解】 方程x2+y2-2y=0变形为x2+(y-1)2=1.
其参数方程为eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=cosθ,,y=1+sinθ.
您可能关注的文档
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)第一课 文化与社会教案 新人教版必修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式教案 新人教版选修2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)第七课 我们的民族精神教案 新人教版必修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)第三课 文化的多样性与文化传播教案 新人教版必修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)第九课 建设社会主义文化强国教案 新人教版必修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)第二课 文化对人的影响教案 新人教版必修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)专题二 马克思主义经济学的伟大贡献教案 新人教版选修2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)专题二 君主立宪制和民主共和制 以英国和法国为例教案 新人教版选修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)专题一 各具特色的国家和国际组织教案 新人教版选修3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中政治(课前自主导学+课堂互动探究+当堂双基检测)第二课 百舸争流的思想教案 新人教版必修4.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1+2 导数的概念 导数的几何意义课后知能检测 北师大版选修2-2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1 随机变量及其概率分布课后知能检测 苏教版选修2-3.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1 第2课时 参数方程和普通方程的互化教案 新人教A版选修4-4.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1.1 合情推理课后知能检测 新人教A版选修1-2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1.1 向量的概念课后知能检测 新人教B版必修4.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1.1 合情推理课后知能检测 新人教B版选修2-2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1.1 合情推理课后知能检测 新人教A版选修2-2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1 二阶矩阵与平面向量教案 苏教版选修4-2.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1.1 椭圆及其标准方程课后知能检测 新人教A版选修1-1.doc
- 【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.1.1 椭圆及其标准方程课后知能检测 新人教B版选修1-1.doc
文档评论(0)