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* 双师型教师比例 参与积极性不高，优质外聘教师数量不足 不足 矛盾 教师核定 编制不足 结构性矛盾 教师与学生比例 薪酬因素 全区师生比 1 30 全区师生比 1 1 24 全国师生比 双师 （四）职业教育教师数量不足与结构性矛盾同时存在 4 SECTION 下一步工作思路 助推职业教育 特色产业 专业就业 产教融合 校企合作 精准扶贫 精准脱贫 扶贫搬迁 (”十三五“) 《自治区党委、人民政府关于推进扶贫攻坚，支持西海固地区发展的若干意见》 《六盘山片区（宁夏）区域发展与扶贫攻坚实施规划》 《六盘山地区清水河城镇产业带总体规划》 《沿黄城市带发展总体规划》 《宁夏空间发展战略规划》 （一）调整职业教育布局结构，增强职业教育服务我区经济发展能力 固原市 固原农业学校 红寺堡区 同心县 泾源县职业学校 同心阿语学校 新 建 共 建 改扩建 优化布局 加快建设 吸引生源 （一）调整职业教育布局结构，增强职业教育服务我区经济发展能力 优质粮食 +枸杞 葡萄 草畜 挂彩“1+4” 先进装备制造 新能源 新材料 电子信息 节能环保 生物医药 现代物流 邮政快递 现代金融 软件信息 电子商务 文化创意 特色优势产业 现代服务业 新兴产业 （一）调整职业教育布局结构，增强职业教育服务我区经济发展能力 1、实施优势特色学科和重点专业建设工程 2、推进集团化办学改革