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改革(试题).
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是
①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西
②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式
③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治
④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
2.历史上许多改革家就为改革付出了宝贵的生命,我国正在进行着社会主义的全面改革,其中的困难也是不可避免的。我们从改革家那里学习的精神应该有
①高度的社会历史责任感 ②为国家乃至为全人类的共同利益奋斗的决心与勇气
③坚韧不拨的意志 ④为统治者而改革的献身精神
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③④
3、梭伦在当选执政官前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这是爱奥尼亚(雅典)最古老的地方,竟至陷入绝境。”梭伦所说的雅典“陷入绝境”主要因为:
A、奴隶的反抗斗争 B、奴隶主内部争权夺利的斗争
C、工商业奴隶主的挑战 D、公民内部不同阶层的压力
4.梭伦改革中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是A.废除债务奴隶制 B.设民众法庭作为最高司法机关
C.按财产划分公民的等级 D.陪审员从各个等级中抽签产生
5、面对雅典人多地少、就业不足的难题,梭伦所采取的改革措施是
A.发展农工商业 B.颁布解负令 C.确立财产等级制 D.建立四百人会议
6、史家认为,管仲在齐国实行“相地而衰征”是一次重大的变革,因为它的实质是
A、承认土地私有的合法性 B、扩大了作战的兵源
C、争取了民众的支持 D、提高了平民的地位
7、春秋与战国时期改革的不同之处主要是
A、改革的内容 B、改革的方式 C、改革的性质 D、改革的结果
8.《史记》记载:“(秦)民勇于公战,怯于私斗。”《资治通鉴》记载道:“秦被甲百万。山东之士被甲蒙胄以会战,秦人捐(除去)甲徒(空)褐以趋敌,左挈人头,右挟生虏。” 这从侧面印证了商鞅变法的哪一项内容
A.连坐法 B.奖励军功 C.奖励耕织 D.重农抑商
9、商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是
A、废井田,开阡陌 B、奖励军功 C、废除“世卿世禄制” D、建立县制
10、商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是
A、创建了适合社会经济发展的新制度 B、从根本上确立了土地私有制
C、打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 D、强化了基层管理的户籍什伍制
11、孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有①实行宗主督护制严重影响了封建国家 的赋税收人②赋税征收严重不均,农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
12、下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是
A.有利于增加政府的财政收人 B.有利于稳定小农经济,减少人口流动
C.有利于遏制土地兼并之风 D.推动了北魏社会政权封建化的进程
13、北魏孝文帝迁都洛阳的原因不包括
A.平城地处偏僻,自然环境差 B.少数民族柔然威胁北魏政权
c.创造征伐南齐的有利条件 D.洛阳地区农业文明发达
14、移风易俗是孝文帝改革的重要措施,下列表述不正确的是
A、其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化
B、其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面
C、其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治
D、其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落
15、推动北魏封建化的措施主要有①均田制②迁都③改籍贯④尊崇儒家思想
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
16.出现下面两图不同和变化的主要原因是
A.佛教的传播和进一步盛行 B.北魏统一黄河流域
C.孝文帝改革的汉化政策 D.雕刻工匠的审美观念差异
17.在中国古代史上,民族融合的主要历史作用是促进了
A.少数民族的封建化????????????????B.游牧民族农业化
C.各民族之间的经济文化交流????????D.统一的多民族国家的形成发展和巩固
18.下列属于马丁·路德宗教改革内容的是 ①只要信仰上帝,就可以被上帝称为“义人” ②信仰的唯一根据是《圣经》③主张神甫可以娶妻 ④把信仰得救解释为先定论
A.①②③④ B.①②③
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