【课堂新坐标】（教师用）2013-2014学年高中数学 3.1.5 空间向量的数量积课后知能检测 苏教版选修2-1.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学3.1.5空间向量的数量积课后知能检测苏教版选修2-1 一、填空题 1．下列结论中正确的序号是________． ①a·b＝a·c(a≠0)?b＝c； ②a·b＝0?a＝0或b＝0； ③(a·b)·c＝a·(b·c)； ④a·(λb)＝λ(a·b)； ⑤若a·b0，则a，b的夹角为钝角． 【解析】　根据数量积的运算律可知④正确．①任取与a垂直的两个向量作为b，c，都能保证此等式成立，所以b＝c不一定成立；②只要a⊥b，a＝0，b＝0有一个成立时，就有a·b＝0，所以a＝0或b＝0不一定成立；③当a，c不共线时，此结论不成立；⑤当a，b反向共线时，a，b的夹角为π，a·b0也成立，故不正确． 【答案】　④ 2．若向量a，b满足|a|＝|b|＝1，a与b的夹角为120°，则a·a＋a·b＝________. 【解析】　a·a＋a·b＝|a|2＋|a||b|cos〈a，b〉＝1＋1×1×cos120°＝eq\f(1,2). 【答案】　eq\f(1,2) 3．(2013·哈师大附中高二检测)已知向量a＝(1,1,0)，b＝(－1,0,2)，且ka＋b与2a－b互相垂直，则k的值是________． 【解析】　∵(ka＋b)⊥(2a－b)， ∴(ka＋b)·(2a－b)＝0， ∴2ka2＋(2－k)a·b－b2＝0， ∴2k×2＋(2－k)(－1)－5＝0，∴k＝eq\f(7,5). 【答案】　eq\f(7,5) 4．已知a＝(1,1,0)，b＝(0,1,1)，c＝(1,0,1)，p＝a－b，q＝a＋2b－c，则p·q＝________. 【解析】　∵p＝(1,1,0)－(0,1,1)＝(1,0，－1)， q＝(1,1,0)＋2(0,1,1)－(1,0,1)＝(0,3,1)， ∴p·q＝1×0＋0×3＋(－1)×1＝－1. 【答案】　－1 5．|a|＝2，|b|＝3，〈a，b〉＝60°，则|2a－3b|＝________. 【解析】　a·b＝2×3·cos60°＝3， ∴|2a－3b|＝eq\r(4a2－12a·b＋9b2) ＝eq\r(4×22－12×3＋9×32)＝eq\r(61). 【答案】　eq\r(61) 6．(2013·广州高二检测)已知空间向量a，b，c满足a＋b＋c＝0，且|a|＝3，|b|＝1，|c|＝4，则a·b＋b·c＋c·a的值为________． 【解析】　∵a＋b＋c＝0，∴c＝－(a＋b) ∴a·b＋b·c＋c·a＝a·b＋(a＋b)·c ＝a·b－c2＝a·b－16 ∵c＝－(a＋b)，∴|c|2＝a2＋2a·b＋b2， ∴a·b＝3， ∴原式＝3－16＝－13. 【答案】　－13 7．已知|a|＝2，|b|＝3，a⊥b，(3a＋2b)⊥(λa－b)，则λ＝________. 【解析】　∵a⊥b，∴a·b＝0，又(3a＋2b)⊥(λa－b)， ∴(3a＋2b)·(λa－b)＝3λa2＋(2λ－3)a·b－2b2＝12λ－18＝0，解得λ＝eq\f(3,2). 【答案】　eq\f(3,2) 8．(2013·潍坊高二检测)设A，B，C，D是空间不共面的四点，且满足eq\o(AB,\s\up10(→))·eq\o(AC,\s\up10(→))＝0，eq\o(AC,\s\up10(→))·eq\o(AD,\s\up10(→))＝0，eq\o(AB,\s\up10(→))·eq\o(AD,\s\up10(→))＝0，则△BCD是________三角形(填“钝角”、“锐角”或“直角”) 【解析】　∵eq\o(BD,\s\up10(→))＝eq\o(AD,\s\up10(→))－eq\o(AB,\s\up10(→))，eq\o(BC,\s\up10(→))＝eq\o(AC,\s\up10(→))－eq\o(AB,\s\up10(→))，∴eq\o(BD,\s\up10(→))·eq\o(BC,\s\up10(→))＝(eq\o(AD,\s\up10(→))－eq\o(AB,\s\up10(→)))·(eq\o(AC,\s\up10(→))－eq\o(AB,\s\up10(→)))＝eq\o(AD,\s\up10(→))·eq\o(AC,\s\up10(→))－eq\o(AD,\s\up10(→))·eq\o(AB,\s\up10(→))－eq\o(AB,\s\up10(→))·eq\o(AC,\s\up10(→))＋|eq\o(AB,\s\up10(→))|2＝|eq\o(AB,\s\up10(→))|20， ∴cos∠CBD＝cos〈eq\o(BC,\s\up10(→))，eq\o(BD,\s\up10(→))〉＝eq\f(\o(BC,\s\up10(→))·