2009年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试.doc

一、语基（20分） （一）古诗文积累（10分） 1.上下句默写。（2分）（1）学而不思则罔，。（《论语》）（2），奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） 2.将晏殊《浣溪沙》一词默写完整。（4分）浣 溪 沙 晏殊 ，。夕阳西下几时回？ ，。小园香径独徘徊。 3.根据提示，默写诗句。（4分）（1）初中毕业前夕，同学们互相激励，用李白《行路难》中的“，”来表达坚定的信念和对未来的憧憬。（2）诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望：辛弃疾表示“，赢得生前身后名”,李贺坦言“报君黄金台上意，” 。（二）阅读下面语段，完成4~6题。（10分） 在改革开放和现代化建设实践中，一批推动三明经济发展、代表三明地方形象的“名片”yùn育而生，它们是三明的文化符号和金字招牌。这次脱颖而出的“三明十大名片”，极具代表性。文明城这张名片是三明市20多年来精神文明创建活动成果的结晶；毛泽东词《如梦令·元旦》这张名片见证了三明革命老区人民为中国革命作出的巨大贡献；三钢这张名片凝聚着几代炼钢人的心血、汗水、智慧与骄傲；绿色三明这张名片抒写了生态家园美景， （1） 了林业改革的辉煌成就；泰宁世界地质公园这张名片（2） 了山区人敢于走向世界的胆识与气魄；沙县小吃这张名片 （3） 着当代农民工的创业梦想与光荣；海峡两岸林博会这张名片使三明在海西建设中的地位和作用更加（4） ；还有石壁客家祖地、闽学大师（杨时·罗从彦