《计算机维修技术 第3版》第07章 显示系统结构与故障维修2013【B】幻灯片.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于浙江
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《计算机维修技术 第3版》第07章 显示系统结构与故障维修2013【B】幻灯片.ppt

* 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) 7.4.5 LCD常见故障维修 【补充】屏幕纯白,主机运行正常。 一般是显示器自身故障,也可能显卡接触不良; 液晶面板驱动电路问题; 液晶面板供电电路问题; 屏线接触不良; 主板控制电路问题等。 电脑关机后画面消失,然后再次白屏,可能是LCD电源板问题引起。 7.4.5 LCD常见故障维修 【补充】显示器花屏 原因:显示器故障,显卡故障,显卡驱动不正确,显卡驱动与游戏冲突等。 排线故障: ①LCD使用年限较长; ②无论有无图像,均出现横或竖的亮线、彩线,黑线等。 7.4.5 LCD常见故障维修 驱动电路故障 出现断续、有规律的彩色线条故障,一般是显示信号输出的“矩阵解码”电路板故障。检查、更换矩阵解码电路板组件。 7.4.5 LCD常见故障维修 显示器花屏 7.4.5 LCD常见故障维修 【补充】显示器花屏 7.4.5 LCD常见故障维修 显示器出现坏点 【补充】新型显示器技术 透明LCD 【补充】新型显示器技术 3D显示器画面 【补充】新型显示器技术 OLED可弯曲显示器 7.4.5 LCD常见故障维修 原理图 课程作业与讨论 讨论: (1)提高显示器分辨率后,图形为什么会变小。 (2)显卡与显示器之间是否存在性能配套问题。 (3)显示器与电视机有哪些区别。 (4)显示卡会淘汰吗? 【本章结束】 * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (1) (2) (3) * 教学讨论: (

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