七年级道德与法治上册复习题.docx.docVIP

七年级道德与法治第1课至第5课复习题及答案 进入中学后，小伟成了住宿生，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习下降。由此，也觉得老师和同学都不喜欢他，更不愿参加学校的秋季运动会。你作为小伟的同学，请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。 ①主动和老师同学交流，积极参加集体活动，尽快融入班集体。 ②做到主动学习，德智体美全面发展。 ③加强自我管理。 ④把中学当做是我们人生的一个新起点。 以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。 小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨点。 小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！ 小明：雕虫小技。但我感觉在班级里我仍然是个不受欢迎的人。 小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着和你分在一组呢。 小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？ 小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢。上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢！ 小明：哎！我爸说了，一定要努力考上重点大学，可是我现在成绩不好，更别说三年后了。唉！真不敢想象明天的自己。…… 运用所学知识，结合材料回答下列问题： （1）小明在认识自我方面存在什么问题？（7分） 小明没有正确认识、评价自己。首先，他不能全面客观地评价自己，只看到了缺点不足，没看到自己的优点。第二，他不能用发展的眼光看待自己，没有意识到自己的缺点和不足也不是一成不变的。 从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？(8分) 小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质。 考大学是小明唯一的未来吗？如果不是，他应该怎样确定自己的发展目标？为了这个目标，小明应该怎样努力。（10分） 不是，小明应该了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种人才的需求，确定好自己的奋斗目标。让对未来的规划变成现实，就要：①从现在开始，向着自己的目标努力前进。要明确今天的主要任务是学习科学知识，提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治观念，养成良好的品德，促使自己健康成长。 ②我们对未来的美好规划，需要良好的生活和学习来保证，用努力付诸行动，珍惜初中的每一天，才能走好青春的每一步，坚定自己的目标，去拥抱美好的明天。 自党的十八大提出“完善终身教育体系同，建设学习型社会”以来，全民学习、终身学习的理念不断普及并日益深入人心，全社会好学之风渐浓。十三五纲要里也重点提出“加快学习型社会建设”的具体要求，建设学习型社会成为世界各国应对知识社会挑战的重大战略，是时代的潮流，是实现中国梦的重要保障。 国家为什么要倡导“全民学习、终身学习”？（10分） 对个人来说，学习具有重要性：①从生活的本领到做人的道理，皆来自学习。②学习丰富知识 ，学习增长才干。③学习能培养良好品德。学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格。 对国家来说，学习能决定国家的未来，每个公民都有责任接受一定程度的教育，获取知识和技能，以使自己能为国家经济发展和社会进步作出贡献。 在这个科技更新、社会进步日新月异的今天，你打算怎样进行现在的学习？（10分） ①勤奋学习，快乐学习，将使我们终身受益。②爱上学习，转变学习方式、选择适当的学习方法，养成良好的学习习惯。 开学了，冯浩高兴地来到新学校，成为一名中学生。进入新的学习环节，他心理有些高兴、激动，但多多少少还感到这样或那样的不适应。 你认为这样正常吗？面对新的学习环境，应该怎样做才能让自己成为受欢迎的人？ 面对新环境，同学们既会产生激动兴奋，也会产生困惑和担忧，这都是正常现象。要想在新环境成为受欢迎的人，就要积极展示自己的新面貌。①积极融入班集体，积极与同学交往；主动与老师沟通交流；自觉遵守纪律，积极参加集体活动，建设和谐班集体。②主动学习。在学习过程中，要增强学习的自主性、主动性。③德智体美全面发展。④加强自我管理。做到学习上自觉，生活上自理，行动上严格要求自己。处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏。体验成长的快乐。 材料一：王颖同学平时非常爱读书。她通过读《居里夫人传》激发了她勤奋刻苦学习的斗志，居里夫人的爱国精神以及对名与利的淡泊精神都深深打动了她，使她塑造了健康的人格，勇于拼搏，无私奉献同，受到了同学、老师们的赞扬和鼓励。 材料二：刘涛同学通过上计算机课，学会了用计算机设计动画，在学区举办的动漫设计比赛中获得了一等奖。 材料三：八年级学生马克认为读书无用，便不务正业，看小说，打游戏，成绩更是一塌糊涂。老师劝他努力学习，但他却说学不学习是自己的事，不用老师管。 结合课本所学知识回答，以上三则材料分别说明了什么？（6分） 材料一说明了学习可以培养良好的品德。材料二说明了学习可以丰富知识，增长才干。材料三说明有些