数学2直线的交点坐标与距离公式(无课后答案)..docVIP

个性化教学辅导教案 学科 : 数学 任课教师： 授课时间： 2012年 3月 24日(星期 六 ) 姓名 年级 高一 性别 女 课题 直线的交点坐标与距离公式 总课时____第_7_课 教学 目标 1. 求两条相交直线的交点坐标； 2. 求两条相交直线的交点坐标。 教学 难点 重点 重点：掌握两点间距离公式，点到直线距离公式。 难点：会求两条平行直线间的距离。 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过 程 【知识点归纳】 知识点1 两直线的交点 两条直线， 的交点是方程组的解 知识点2 两点间距离公式 ，两点距离为 知识点3 点到直线的距离 点到直线的距离是 知识点4 两平行线间距离 两条平行直线，的距离是 套用该公式的前提条件：化成除常数项以外都相同，即， 【常考的基本题型总结】 基本题型一：两直线位置关系的判定： 基本题型二：两点间距离公式的运用： 已知三角形的顶点A（-1，5）B（-2，-1）C（4，7）求BC边上的中线长。 基本题型三：点到直线距离的应用 求过点P（-1，2）且与点A（2，3）和B（-4，5）距离相等的直线l的方程。 基本题型四：对称问题：求直线y=-4x+1关于点M（2，3）对称的直线方程。 基本题型五：直线系方程的应用 求经过直线l?：3x+2y-1=0 和l?：5x+2y+1=0的交点，且垂直于直线l?：3x-5y+6=0的直线l的方程 【精典范例】 一．选择题： 1、点(a, b)到直线的距离是 （A） （B） （C） （D） 2、已知M(sinα, cosα), N(cosα, sinα)，直线l: xcosα+ysinα+p=0 (p–1)，若M, N到l的距离分别为m, n，则 （A）m≥n （B）m≤n （C）m≠n （D）以上都不对 3、过两直线x–y+1=0和x+y–=0的交点，并与原点的距离等于1的直线共有 （A）0条 （B）1条 （C）2条 （D）3条 4、与直线2x+3y–6=0关于点(1, –1)对称的直线是 （A）3x–2y+2=0 （B）2x+3y+7=0 （C）3x–2y–12=0 （D）2x+3y+8=0 5、若直线y=ax+2与直线y=3x–b关于直线y=x对称，则 （A）a=, b=6 （B）a=, b=–2 （C）a=3, b=–2 （D）a=3, b=6 6、已知函数f(x)=x+1，则与直线y=f(x+1)关于直线l: x+1=0成轴对称图形的直线方程是 （A）y=–x （B）y=–x–4 （C）y=–x+2 （D）y=x 二、填空题 1、若点P在直线x+3y=0上，且它到原点的距离与到直线x+3y–2=0的距离相等，则点P的坐标是 . 2、若两平行直线3x–2y–1=0和6x+ay+c=0之间的距离是，则的值为 . 3、直线y=2x+1关于直线y+2=0对称的直线方程是 . 参考答案 一、选择题 1、B；2、B；3、B；4、D；5、A；6、A 二、填空题 1、 2、 3、2x+y+5=0 【课后习题】 1. 点P在直线x+y–4=0上，O为原点，则|OP|的最小值是( ) A．2 B. C. D. 2．已知点P(a, b)是第二象限的点，那么它到直线x–y=0的距离是 A.(a–b) B.b–a C.(b–a) D. 课堂 检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。 测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 课后 巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________ 课后小结 签字 教学组长签字： 学