数控技术实施性教学计划..docVIP

数控技术应用专业教学计划 ? 一、专业培养目标 本专业主要面向从事汽车、机械、电子、模具制造等企业，培养能在一线从事数控车削加工以及相关的机械加工等工作的技术人才。本专业学生应能掌握计算机、机械制图、数控车工工艺、数控设备与编程、机械设备修理等相关知识，并具有一定操作技能，成为应用型人才。 二、业务工作范围 本专业毕业生主要面向机械加工生产企业和经营单位，从事数控加工工艺制定、数控编程、数控机床操作等工作。 三、学制及招生对象 1.学制：三年。 2.招生对象：初中毕业生。 四、职业能力分析 职业能力 专项能力 知识 技能 课程 实训项目 社会能力A 共处能力 学会做人 人生态度 了解我国的国家制度，政党制度，民族文化，优良传统，了解国家法律、法规、国民公认的价值取向 学会与人共处，有团队精神，学会做好人，做正确的事，确定积极的人生态度 《毛泽东思想概论和邓小平理论概论》 《法律基础知识》 《职业道德》 工学结合中与企业员工相处，训练合作能力、培养团队精神 方法能力B 学习方法 工作方法 科学思维 形成不断学习能力所必备的科学文化知识与专业知识。例如：数学、外语、计算机等 学会学习，学会工作，养成科学的思维习惯。独立制定工作计划、独立实施工作计划、独立评估计划 ? 训练制定工作计划、并实施计划 专业基本能力C 金属材料的选用和热处理方法C1 常用金属材料的性能、用途和常用热处理方法的目的、工艺和设备 1.辨别金属材料类型 2.根据图纸要求选用毛坯材料 3.辨别不同热处理后的零件 《机械基础》 ? 实 习 A C 毛坯的选用C2 了解常用毛坯及其生产过程 1.鉴别毛坯质量 2.选择毛坯类型 常用两具正确使用C3 1.技术测量知识 2.常用量具读数原理和应用范围 1.正确使用、保养常用量具 2.操作常规测量 《机械制图》 ? 加工精度和配合总类的确定C4 1.公差配合知识 2.读图知识 1.确定常规配合 2.确定尺寸公差、形位公差 3.确定表面质量 绘图识图C5 1.机械制图知识 2.国家制图标准知识 1.能绘制零件图 2.读识较复杂的零件图、装配图 机电设备电气液压基础知识C6 1.电工、电子技术知识 2.数控机床电控知识 3.安全用电知识 4.液压与气压传动知识 1.能正确安全操作机床的电气系统 2.能判断设备的一般电气故障 3.能判断设备的一般液压、气压故障 《电工电子技术》 《液压气动传动技术》 《设备控制基础》 实 习 C 专业能力D 工具的正确选择和刃磨D1 切削原理与刀具知识 正确选择和刃磨刀具 《车工工艺学》 实 习 A B C 工件定位、装夹D2 1.定位原理、定位方法、定位元件 2.夹具的功用、种类、组成 1.能选用合适的定位元件 2.确定定位方案 《车工工艺学》 《数控加工工艺基础》 《数控加工技术》 零件加工工艺规程的确定D3 1.基准概念 2.机床工艺范围 3.机床加工精度 1.能确定加工工序 2.确定检验工序和热处理工序 机床精度的检查D4 机床精度对加工精度的影响，机床精度等级 掌握机床精度的检验方法 《车工工艺学》 《数控加工工艺基础》 《数控设备》 工件检验及误差分析D5 影响工件质量的主要原因 能自主制定提高工件质量的措施 ? 普通车床操作D6 1.车床结构知识 2.切削原理与刀具知识 3.机床夹具知识 4.加工工艺知识 5.加工精度知识 1.轴类零件的加工 2.套类零件的加工 3.偏心件的加工 4.内、外螺纹的加工 5.多头螺纹的加工 《车工工艺学》 实 习 A 数控车床的编程与操作D7 1.数控原理及系统 2.数控机床机械结构 3.数控车床加工工艺 4.数控编程 1.轴类零件的编程与加工 2.套类零件的编程与加工 3.圆弧、锥面的编程与加工 4.内、外螺纹的编程与加工 《数控编程与应用》 《数控设备》 《数控加工技术》 《数控加工工艺基础》 实 习 B C 相关能力E CAXA软件的应用 1.CAD/CAM知识 2.CAXA软件的应用知识 能应用CAXA软件辅助加工 《CAXA软件》 实 习 D 管理能力F 规范管理设备、刀具、辅具F1 1.数控设备使用与保养知识 2.数控机床用刀具、辅具、量具的保养与管理 规范管理，保养设备、刀具、辅具、量具 ? ? 零件加工的质量管理F2 生产过程质量管理相关知识 保障加工件质量 ? ? 五、所开课程简要说明 1.德育 2.体育与健康 3.英语 4. 数学 5.计算机应用基础 6.机械制图 7.机械基础（含力学、材料） 10.电工电子技术 12.设备控制基础 13.数控编程及应用 14.数控设备 15.数控加工技术 16.数控加工工艺基础 六、数控技术应用专业课程