模拟卷新课程卷理综元素化合物复习策略探究..docVIP

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking 新课程卷理综元素化合物复习策略探究 四川师大附中 白太军 “在新形势下，如何高质量、高效率地搞好高中化学总复习？”成了大多数中学化学教师，尤其是高三化学教师积极探讨的问题。元素化合物是中学化学的重要组成部分。高中化学二十一章（含选修），元素化合物七章，占了三分之一。把中学化学内容按五大块分类，基本理论、化学实验和化学计算实际上是对元素化合物在“性”和“量”上的研究，有机化学实际上是对碳元素的化合物的系统研究。因此，元素化合物知识覆盖整个中学化学内容。这部分内容分散到高中各册课本中，篇幅多，虽然知识本身的难度不大，但学生常常感到内容庞杂、琐碎、条理性较差、逻辑性也不够强，看似简单易学，但要掌握好并非易事，要求我们在复习中必须具有针对性，方能收到最大的实效。下面就这部分内容的复习与同行作一些探讨。 一、加强复习背景的研究，提高复习的针对性、实效性 （一）解读考试说明，探究命题思路 学习《考试说明》，首先要做到认真领会、理解高考命题的改革精神，把握高考命题的趋势，以便能抓住复习重点，明确复习教学的主攻方向。 其次，应认真研究《考试说明》的变化和要求。学习新一年的考试说明，应与前一年的对比，看有哪些变化。下面就2002年和2003年的考试说明作一比较。 表1 2003年高考化学试题考试范围减少或难度降低的内容 内容 2003年 2002年 基本理论 和基本概念 电解质深液（2）理解电解质的电离平衡概念 （2）理解电解质的电离平衡概念，以及电离度的概念 电解质溶液（7）了解电解基本原理及应用 （6）了解电解和电镀的基本原理及应用 常见元素 的单质及其 重要化合物 删掉 了解元素原子核外电子排布的周期性与元素性质递变的规律 IA和ⅡA族元素——典型的金属（3）了解钠的几种重要化合物（Na0H、Na202、Na2C03和NaHC03）的性质和用途 （3）掌握最重要的2种碱性化合物（NaOH和Na2C03）的性质和用途 卤族元素——典型的非金属（6）了解HCIO（次氯酸）的重要性质和用途，漂白粉的组成、性质和用途 （6）了解HCIO（次氯酸）的重要性质和用途，掌握漂白粉的组成、性质和用途 有机化学 基础 3掌握各类烃（烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃）中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用 3掌握各类烃（烷烃、烯烃、二烯烃、炔烃、芳香烃）中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用 表2 2003年高考化学试题考试范围增加的内容 内容 2003年 2002年 基本理论 和基本概念 4、化学反应与能量（3）了解放热反应和吸热反应，反应热 4、化学反应基本类型 电解质溶液增加了（3）理解离子反应的概念 无 常见元素 的单质及其 重要化合物 IA和ⅡA族元素——典型的金属（3）了解钠的几种重要化合物（Na0H、Na202、Na2C03和NaHC03）的性质的用途 （3）掌握最重要的2种碱性化合物（Na0H和Na2C03）的性质和用途 其他常见的金属（如：Fe、Al、Zn、Cu）（4）以AI203和AI（0H）3为例，了解两性氧化物和两性氢氧化物 （4）以AI（OH）3为例，了解两性氢氧化物 从以上两表可以看出，从考试范围分析，内容有“增”也有“减”，但从增减的具体内容来看，删减的内容皆为新教材没有的内容，如电离度和二烯烃，而增加的内容均为新教材需掌握的内容。这样有利于新旧教材的接轨，有利于在高考时间提前的情况下掌握好基础知识和基本技能，有利于备考。值得注意的是：2003年考试说明中增加的内容均在2002年高考试题中有所体现，具体表现在： 如：化学反应与能量变化在2002年理综（天津卷）第9题有所考查： 沼气是一种能源，它的主要成分是CH4。0.5mol CH4完全燃烧生成CO2和H2O时，放出445kJ热量，则下列热化学方程式中正确的是（ ） “（3）了解钠的几种重要化合物（NaOH、Na2O2、Na2C03和NaHC03）的性质和用途”。如2002年高考化学（广东卷）第24题： 向300mL K0H溶液中缓慢通入一定量的CO2气体，充分反应后，