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- 2016-12-10 发布于北京
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四年级语文上册语文园地三课件
语文园地三 第一课时 学习目标 1.了解童话故事的特点;感受童话故事给我们带来的乐趣; 2.激发学生喜欢读童话故事的兴趣,并养成边读边想的阅读习惯。 3.会抓住童话的特点编、写童话; 4.发挥自己的想象才能,展示自己在童话故事方面的收获。 检查预习一 1。自读9—12课的生字。不认识的问师傅。或其他师傅。 2。师傅检查学友生字词语认读情况。并给学友做上记号。 3。师傅汇报学友学习情况。 检查预习二 1。自读词语盘点中的词语,不会读的问师傅,并作上记号。 2。师傅检查学友词语认读情况。并给学友做上记号。 3。开火车认读词语。 课堂总结 童话中的主人公大多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话。 童话想象丰富,故事都很有趣,我很喜欢读。 不少童话既引人入胜,又给我们有益的启示。例如读了《巨人的花园》,我懂得了······ 第二课时 学习目标 1.会抓住童话的特点编、写童话; 2.发挥自己的想象才能,展示自己在童话故事方面的收获。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slid
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