01.2009年高考数学备考经验交流(广州四中 左巍波).docVIP

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  • 2016-12-10 发布于天津
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01.2009年高考数学备考经验交流(广州四中 左巍波).doc

团结务实共奋斗 科学备考创佳绩 很荣幸今天能坐在这里同大家一起交流高考备考经验,09年高考我校数学取得了一定的成绩从下面的表格我们可以看到: 组别 理科平均分 文科平均分 A组 101.05 106.48 B组 89.34 97.27 C组 79.97 88.88 广州四中(C组) 93.5 104.5 我校属于C组生源学校,但我校文、理科的平均分均超过了B组平均分尤其是文科的平均分仅低A组平均分两分。下面我代表我校备课组谈下09年高考数学备考的一些做法,仅供大家参考,讲的不好的地方请大家批评指正。 一、全面规划,科学备考 我校的教师教学安排一般都是从高一一直跟到高三,所以我们在高一的时候就基本上有了三年规划,备课组的做法遵循四个“一点”即:进度上快一点,题目做难一点,学生做多一点,老师讲少一点。进度上我们在高二下学期的中段已经结束所有的新课程,下半学期我们都是从整体出发做综合卷为主。高三的教学进度具体安排是:高二的暑假到高三上学期末为第一轮基础复习,高三上学期末到一模前为第二轮专题复习,一模后到高考前为套卷练习及查漏补缺,复习安排遵循“整体—局部—整体”的原则。第一轮复习的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将高一、高二那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。第一轮重点是“三基”基础知识、基本技能、基

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