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- 2016-12-10 发布于北京
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新人教版五年级数学图形的旋转与设计课件
例4 图形的欣赏与设计 图形的运动(三) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、复习导入,揭示课题 问题:1.知道七巧板吗? 2.你对七巧板有什么了解? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、探究新知,明确画法 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 问题:通过读题你知道了哪些信息? 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。 还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、探究新知,明确画法 问题:1.你能自己试着完成吗? 鱼图只有一个外形的轮廓,要先把
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