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- 2016-12-10 发布于北京
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语文下册第四单元第15课《争吵》教学课件
教学目标 1.理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。 2.有感情地朗读课文,学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。 教材简说 《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。课文按事情发展的顺序叙述。先写“我”和克莱谛吵架的原因;再写“我”的内心活动:为吵架而感到不安、后悔,又没有勇气承认错误;然后写克莱谛的友善化解了双方的矛盾,两人重归于好;最后写父亲对“我”的严厉批评。 ☆ “克莱蒂不时用眼睛瞟我……”,结合对“瞟”的理解,想想克莱蒂这时在想些什么呢? ☆ “终于挨到了放学”,为什么不说是“等”而说是“挨”? ◎ 联系你平常的生活,写一件和同学发生过的事情。 * 语文S版四年级语文上册第五单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-
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