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小结回顾： 学习目标（口语交际） 以“观察”为主题进行口语交际。 自学指导（一） 1. 默读语文书63页“观察中的发现”。 2.小组交流：说说自己的新发现，读读自己收集的资料。 （比一比哪个组说的最多、最好！） 比比谁说得好 说的要求：声音洪亮，吐字 清晰，大方有礼貌。 听的要求：认真倾听，听后评价。 学习目标（习作指导） 以日记的格式，写出自己观察中最感兴趣、最想写的事物。 要求：1、格式正确，语句通顺。 2、写出观察中的新发现。 自学提示（一） 1.默读课本63页习作要求。 2.小组交流：读读自己在日记本上写的内容 3. 同组互相修改：改改错别字、修改病句、说说还有什么没达到要求的地方。 （展示自己的习作。） 范文《蜗牛》 2009-11-17 星期二 天气：小雨  我家养了一只可爱的小猫。它有一双宝石般的眼睛，炯炯有神。两只三角形的小耳朵立在头上，显得十分机警。它披着一身黑白相间的皮毛，尾巴毛茸茸的，可爱极了。 小猫十分爱干净，它每天吃食或玩耍后，总要用舌头仔细地舔自己的爪子和皮毛，把身上的皮毛清洁整理得柔顺光滑。更奇妙的是，小猫每次在沙盆里大