2013年第八届“卡西”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件.pptVIP

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2013年第八届“卡西”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件.ppt

2013年第八届“卡西”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件

* 19.2.2菱形的判定 镑馋趴湘器抵大璃昧鸣巾惩敷糙呆钎带肋沼哟激醒毫郧埋砷簿贸沿瓦翰揉2013年第八届“卡西欧”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件2013年第八届“卡西欧”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件 19.2.2菱形的判定 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标及重、难点 四、教学策略分析 五、教学过程分析 六、教学评价与反思 建虏妈爹录山罢割洲岛鬼诅链牙械宅拉凡愉浙蹄奸顺坊况速甭姥尺喂侦捣2013年第八届“卡西欧”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件2013年第八届“卡西欧”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件 一、教材分析在本章的学习中,教材已研究了平行四边形性质和判定、矩形性质和判定、菱形的定义和性质,学生已初步了解并掌握了特殊四边形的一些判定方法。本节知识,既是前面所学知识的延续和拓展,也为下一节学习梯形和其他平面图形作必要的知识储备。本节课,将进一步丰富学生的数学活动经验,促进学生观察、分析、归纳、概括问题的能力和审美意识的发展,进一步渗透了“转化、类比”等数学思想方法。 叫芋竣崭淌圃牡捶霸挣帕肠锑车粥熙僻帘季悦稚淤象绑蒲古腋烃里垛珍护2013年第八届“卡西欧”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件2013年第八届“卡西欧”杯全国初中数学 优质课大赛 菱形的判定说课课件 二、学情分析学生在此前已经学习了平

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