2011学写议论点题的段落学案.docVIP

议论文论证过程的段落结构 【一、学生习作片断】 拥 抱 自 信 开头（略 ） 拥抱自信，创造奇迹 无臂钢琴师刘伟在十岁时，因一场事故截去了双臂；12岁在康复医院学会了游泳，2年后就获得全国残泳赛上的两枚金牌；16岁学习打字，19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹的专业七级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男的奇迹。是自信让刘伟成就了如愿的今天，只要相信自己，总会成功的。（大约200字） 拥抱自信，走向成功 我国著名的男子乒乓球运动员王皓，从小的时候就非常地喜爱乒乓球，几乎天天都爱不释手。在19岁时，他被国家队选中，在奥运会上夺得了银牌。在第28届和29届奥运会是都是以银牌收场。之后，并在世锦赛上夺得冠军。是自信让王皓笑到了最后，只要相信自己，总会成功的。（大约140字） 拥抱自信，永不放弃 曾经的美国林肯，他从小经历了近20年的挫折和悲伤。在他22岁时，自己的恋人死去，25岁时竞选总统失败，26岁时竞选市长失败，最后如愿地被评选上了美国总统。是自信让林肯登上了总统的位置，只要相信自己，总会成功。（大约110字）（这三个段落在作文纸上，大约占到500字位置） 结尾（略 ） 【二、学生点评】 优点：缺点：【三、小结导入】 一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 【四、实例展示一】 高昂的激情来自强烈的责任感。（观点句）一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，而把名利看得轻如鸿毛，满怀激情地投入工作。（阐释句）“人民的好公仆”“党的好干部”焦裕禄，在担任河南省兰考县县委书记时，他牢记自己的责任，经常肝区痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。（材料句） 正是由于高度的责任感，才使他迸发出巨大的工作激情，不求名，不求利，只为百姓，只为改变兰考面貌，不辞辛劳，敢教日月换新天。（分析句）可见，强烈的责任感才是激情的源泉，有了它，才会有奋发有为的精神状态，才能开拓创新，干好事业。（结论句） 【四、实例展示二】 知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句） 靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句） 【四、实例展示三】 事业是人生的不朽丰碑。（观点句）人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。（阐释句）孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，盖因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，盖因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进；蔡伦、祖充之、毕升之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。（材料句、分析句） 谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。（结论句） 【四、实例展示四】 勤学苦练是成功的必要条件。（观点句）不是这样吗？有勤，才有了孔子韦编三绝的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖闻鸡起舞的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪当代保尔的称号，也才有了“通五经、贯六艺”的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道“一分辛苦一分才，勤能补拙是良训”吗？（材料句） 由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……（分析句、结论句） 【五、总结概括，明确重点】 一个完整的议论段采用三段论的形式：提出分论点、举例论证分论点、总结重申分论点（扣题点题）。 可分为五环节： 1、观点句：提出本段论点，即分论点，通常只有简洁的一句话。最好是一个肯定的判断句，简明有力，摆在开头，开宗明义，也叫段首中心句。 2、阐释句：围绕本段论点，作阐释分析，一两句话。 3、材料句：提供一个或多个论据来对观点进行证明，在此容易犯得毛病是，以叙代议，记叙故事的部分太长。（本节课不做分析，以后再议） 4、分析句：采用适当的分析方法，对论据进行分析，对段落论点进行论证。 5、结论句