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- 2016-12-05 发布于湖北
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官兵捉贼 * 第一课 官兵捉贼 1 玩游戏时,同学们分别有哪些动作和神态呢? 思考 2 在这个过程中,谁让你印象最深刻? 3 对于这个游戏,你有什么感想? 游戏准备 1. 老师准备好四张纸,纸上分别写着“官”“兵”“捉”“贼”四个字。 2. 四人一组进行游戏。四个人随机抽其中一张纸,拿到“捉”字的人要先亮明身份,然后辨认哪一个是“贼”,要是说对了,“官”就可以惩罚那个人,要是错了,“捉”就要自己受罚。 3. 在辨认的时候,其他三个人可采用一些方法来迷惑“捉”,或直接说出自己的身份,或者说错误的身份,让那个“捉”来猜。例如张三可以可怜巴巴地说:“我是‘贼’。”李四可以自信地说:“我是‘官’。”以诸如此类的话语来迷惑“捉”。 “官”捉“贼”,“贼”戏“官”,大伙儿齐齐上阵,一幕幕精彩好戏上演过后,现在就请你来动动手,把这个游戏写下来。记得把游戏的乐趣、游戏的过程、心理体验写下来哦! 细心的你观察到了别的什么情况呢?再说说看吧。 1. 当赵玲玲说她自己不是“贼”时,她的脸红彤彤的,语气也有点急促,和她平时说谎时一模一样,所以她一定是“贼”。 2. 听到老师宣布游戏规则后,有的同学高兴地交头接耳,有的同学则低头思考,有的已经摩拳擦掌跃跃欲试了。 3. 当明明被识破身份之后,他一下子就蔫了,像一只斗败的公鸡一样。 我会细心观察 你还有什么样的好思路,说出
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