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                文人力资源调教师岗位说明书
                    教师职位说明书
一、职位概要:
1.传授学生专业知识
2.帮助学生完成研究课题
3.组织课堂
4.指导学生的学习和发展
 
职位	教师	部门	基础教育部	直接上级	教务处长		定编人数		可直接晋升的职位	副教授	所属部门	教务处		任课专业	工商管理	职等职级	讲师	填写日期	2012.10.16		二、工作内容
1. 坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;
2. 做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3. 关心和了解学生的学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展
4. 负责备课、上课、作业批改、深入了解学生,鹏程万里韶关人才网认为坚持由循序渐进因材施教原则,精讲多练,重点突出,努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。
5. 结合工作需要,要不断进修,参与科研、培训,提高教学各方面的水平,无论是德、智、体等方面的教育。
6. 关心和爱护学生,为学生提供更多的实践平台和学习平台,让学生真正去学到东西。
三、岗位职责
1. 及时、全面了解学校的各项规章、制度,并严格遵守,做到为人师表
2.承担教学工作,每学年完成基本教学工作量 
3.承担科研工作,每学年完成科研工作量,杜绝学术腐败。
4.承担学科建设工作。
5. 承担学院建设与管理工作
6. 教书育人工作
四、任职资格
1.身体素质:能够承受较大强度工作,身体状况良好
2.心理素质:承受压力,要有同理心,要有耐心,细心,亲和力,需要责任心,应变能力, 
3.知识经验:硕士及以上学历,沟通能力和语言表达能力,要具备自学能力,要能够组织课堂,需要科研能力
4.职业品德:传承社会精神 培育国民成长,立足人才培养 坚持立德树人,以学生为根本 用真爱去育人,遵循教育规律 实施素质教育,忠诚教育事业 真心关爱学生,校园献智奉爱 讲台燃烧激情,回归教师本源 践行育人天职,弘扬科学精神 努力探索创新,坚持诚实守信 力戒学术浮躁。
5.政治思想:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针,具有良好的思想政治素质和职业道德,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。
6.专业技能
五、工作条件
1.工作场所:学院指定办公室及教室 
2.工作时间:课程表规定的上课及值班时间
3.使用的设备:办公室及教室的基础教学设备(黑板、桌椅)以及电脑、投影仪等多媒体设备
4.环境状况:一般
5.危险性:基本无危险,无职业病危险
六、考核要点:
课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩
 
七、工作关系:
1. 向教研室主任汇报
2.与学生配合完成教学任务
3.与教室管理人员合作完成上课任务
4.与校内其他工作人员配合完成学校分配的任务
    
附录一:
大学教师工作分析调查问卷
为了进一步提高我院的教学质量和科研水平,为经管学院下一步工作提供依据,我们设计了这份问卷,以期规范我院的职位管理。
您是最了解您岗位的人,因此您的认真填写对我们的工作非常重要,也是对我院改革发展的重要贡献。
谢谢您的支持!
姓名                   
学历                   
教龄                          
部门                          
职务                          
直接上级                           
直接下级                           
月平均收入                                
所带班级                                  
工作地点                                   
 
一、工作职责
1.您对该专业的整体培养方案(而非科目课程进度)是否了解?您认为是否有必要了解?
 (1)是           (2)否
2.您是否了解该专业的培养目标?
(1) 是          (2)否
3.您是否了解该专业学生将来从事的职业?
(1) 是          (2)否
4.您是否了解该专业学生需要掌握的职业能力(专门技术能力和关键能力)?
(1) 是          (2)否
5.您在教学过程中能否给学生介绍本专业相关行业的发展现状?
(1)是           (2)否
6.您在教学过程中更加注重:
(1)知识传授    (2)能力培养      (3)素质教育
7.您在教学中运用多媒体教学手段情况:
(1)普遍使用    (2)偶尔使用      (3)基本不用;
8.您在所教课程中如何体现技术应
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