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- 2016-12-10 发布于重庆
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物质的量摩尔质量学案.
专题一 第一单元 物质的量(2)
教学目标:
1、理解摩尔质量的概念。
2、了解物质的量、物质的质量、摩尔质量之间的关系,学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算
3、重新认识化学方程式中量的关系,能灵活运用,进行计算
教学重点: 物质的量、物质的质量、摩尔质量之间的关系及相关计算
教学难点: 摩尔质量和有关计算
教学过程:
二、摩尔质量
1、定义:1mol任何物质的质量,称为该物质的摩尔质量。用符号:,常用单位为(M)与相对原子质量、相对分子质量的关系:
练习1:完成下列计算:完成[例题]483 g Na2SO4·10H2O中所含的Na+和SO42-的物质的量各是多少?所含H2O分子的数目是多少?归纳物质的量(n)与物质的质量(m)、物质的摩尔质量(M)之间的关系 。
等物质的量的SO2与SO3分子数之比 ,氧原子数之比 ,质量之比 ,原子数目 下列物质:H2、N2、H2SO4、NH3中
质量相同时,分子数目最多的是 ;
物质的量相同时,质量最大的是 。
”交流与讨论”内容,重新认识化学方程式中量的关系
[来源:学
如: H2(g) + Cl2(g) = 2HCl (g)
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