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- 2016-12-10 发布于湖北
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高考语文一轮复习 第二部分 第2单元 第1节鉴赏诗歌的形象配套课件 新人教版
答:________________________________________________ ____________________________________________________ 解析 本题考查对诗歌形象、意境的理解与把握能力。解答此题,不能只看前两句本身,必须联系后文的相关描写。诗中的“天寒”、“叶飘”、“雁声急”、“岁晚”诸语,点明季节已是晚秋。前二联描写了一路景色,兼及诗人自己的心情。天刚破晓,船又启航。头天傍晚下了一场大雨,这一天清晨依旧是秋雨霏霏,兼以风声萧萧,江南水乡便满天飘舞着树叶。深秋天寒,时时听到空中大雁,鸣声惶急,向着南方飞去而无留意。诗人不由得又低头思量自己:“大雁急 急归去,顷刻便能回到南方,可我自己呢?一年将尽,旅程却还遥远着呢。” 答题思路为:先简练概括出写了什么景色,然后概括意境特点,最后准确指出这样的意境表达了什么样的情感,三个要点,缺一不可。 答案 描写了清晨起航时,江南水乡风雨萧萧、落叶飘飞的深秋景色,营造了凄冷、感伤的氛围,表达了漂泊、思乡、孤寂之感。 【命题揭秘】 在高考中,鉴赏景物形象主要有以下几种提问形式: 1.这首诗描写了怎样的景物? 2.这首诗是怎样描写景物的? 3.这首诗在我们面前展示了一幅什么画面?是如何展示的? 【答题步骤】 第一步:描写诗中展现的图景画面,描述时一要忠于原诗,二要用自己的联想
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