2014年秋八年级物理册《2.2 声音的三大特性》同步检测试题(答案不全)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于河南
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2014年秋八年级物理册《2.2 声音的三大特性》同步检测试题(答案不全)(新版)新人教版.doc

2014年秋八年级物理册《2.2 声音的三大特性》同步检测试题(答案不全)(新版)新人教版

《2.2 声音的三大特性》 填空题。 1. 答案:声音的高低 频率 声音的强弱 振幅和距发声体的远近 声音的特色 发声体的结构和材料 2. 李白诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的________大,女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的________高,这是因为女同学说话时声带振动比较 的缘故. 3.医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能减少声音的分散,使传入人耳的声音________增大.(选填:“音调”、“音色”或“响度”) 答案:响度 4. 在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,扩音设备的作用是提高声音的________;对自己熟悉的人,你只需听声音就知道是谁在讲话,这是因为他发出声音的________与其他人不同. 答案:响度;音色 5. 牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较,________的声音音调高,________的声音响度大. 答案:蚊子;牛 二、选择题。 6. 如图所示的实验,目的是探究声音的音调高低由什么因素决定,下列关于该实验的现象和结论的说法中,正确的是( )。 A、锯条伸出桌面的长度越长,振动的越快 B、锯条振动的越快,听到的声音的音调越高 C、锯条振动的越快,听到的声音越大 D、音调的高低由锯条振动的次数决定 7.

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