九年级英语寒假专题（四）上海牛津版知识精讲.docVIP

九年级英语寒假专题（四）上海牛津版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 寒假专题（四） ［学习过程］ 中考英语单词拼写答题技巧 1. 通读全句，确定意思 通读全句，根据前后内容判断该词意思，确保所填单词在逻辑意义上与整个句子一致。例如： 1) Germany and France are E______ countries. 分析：德国和法国都是欧洲国家，所缺单词修饰名词countries，故填European。 2) A good _______ makes a good ending. 分析：根据对应关系，应该是好的开始创造好的结局。故填 beginning。 2. 根据成分或结构，判断词性 根据所拼单词在句中作的成分判断其词性。例如： 1) He is a writer of rich ______(想象). 分析：由句子结构可知，所缺单词被rich修饰，作介词of的宾语，应为名词，再结合词义，故填imagination。 2) Darwin based his ideas on _______(科学) experiment. 分析：“科学”放在名词experiment之前，修饰名词，应用形容词形式 scientific。 3) Our teacher has _______ (组织) a class trip to the Great Wall. 分析：根据“组织”在