化学作业本(上册).doc

班级： 座号： 姓名： 2016-2017(上) 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 日期： 1．学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（?? ）物质的组成和结构?? 物质的性质和变化规律 物质的运动规律生物体生命活动的规律A???? ? ?B. ③④??? ??C. ①③???? ??D. ②④ 2．我国古代发明中与化学无关的是 （???? ）A. 造纸?????? ?B. 指南针???? ?C. 火药???? ??D. 烧瓷器?下列关于绿色化学的描述，哪些不是其主要特点 （? ）A. 提高原子的利用率，力图使用所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”B. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品C. 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放D. 加速化学反应的进程，为人类提供更多更好的物质下列关于化学的看法错误的是???（? ? ）A. 化学可以为人类研制新材料?? ?B. 化学正在环境保护领域发挥重要作用C. 化学可以为人类提供新能源? ?D. 化学的发展必然导致生态环境恶化 A．B． C．D． 2. 生活中常见的下列现象，发生化学变化的是( ) A． B．生米煮成熟饭 C． D．炸裂 A．．1.573克/厘米3 C．．将物 碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体，加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二（CO2）和水（H2O），氨气是无色有刺激性气味的气体，加热时产，二氧化碳是一种无色无味的气体，。—些步骤： (1)　点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心 。 (2)　向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如右上图B)，在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是： 、 。 (3)　猜想和验证： 猜想 操作 现象 结论 假设①：焰心气体含CO2 在未点燃的短玻璃管上口 。 。 假设①不成立 假设②焰心气体含石蜡蒸气 取—较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃。 。 假设②成立 取下长玻璃管、打开湿毛巾。 。 (4)　若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：　　　　　　　　　　　。 ２．人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物呢？为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。 (1)人吸气时，应将活塞A____________(填“打开”或“关闭”，下同)，活塞B________。 (2)人呼气时，应将活塞A____________，活塞B__________，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是_____________。 (3)Ⅰ瓶中所装试剂的作用是_______________________； Ⅱ瓶中所装试剂的作用是________________________。 将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。．下列图示的实验基本操作正确的是．．．．下图所示的实验操作中，正确的是 A．取用药品 B．给试管加热 C．滴加液体 D．称量10.05g固体．下列化学实验操作，正确的是 A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．读取液体体积 D．加热液体 请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上 A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出 19mL。倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。这位同学取出液体的体积是（ ） A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 7. 量取8毫升稀硫酸应选用的仪器是（ ） A. 50毫升量筒 B. 50毫升量筒和胶头滴管