高考语文总复习 第三部分 选考部分 专题二十五 新闻阅读课件 新人教版.pptVIP

此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间， 她费力地呼吸着，但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并 没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。 帕特丽夏·马隆的父母哭了。 “谢天谢地。”凯瑟琳·马隆低语着，“至少，我的小丫头 又有了一次机会。” (选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改) 【注释】①这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943 年 8 月，获 1944 年普利策新闻奖。 * 题：新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。 请对文中画线部分作简要分析。 __________________________________________________ 【剖析】本题考查分析语言特色的能力。画线部分叙述的 是救命的药及时送来了，语言生动，蕴含了丰富的感情，具有 较强的感染力。 【答案】画线部分运用“仁慈”“奄奄一息”“焦急” 等词语，具有浓烈的感情色彩，使报道具有较强的感染力和明 显的倾向性(或：体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀)。 * 3．分析文本的文体基本特征和主要表现手法 分析新闻的文体特征包括分析新闻内容的真实性，把握新 闻语言的准确性，体会新闻标题的艺术性，评价新闻技巧的巧 妙性。分析表现手法包括分析表达技巧对表现新闻人物特点的 作用、对表现新闻主题的作用、对吸引读者的作用、对表达作