广东省阳江市2015-2016学年度第二学期九年级语文综合检测题(四)总结.doc

阳江市2015-2016学年度第二学期九年级语文综合检测题（四） 说明：全卷满分为120分，测试时间为120分钟．试卷设有附加题10分，这10分作为补偿分，试卷最后的得分不能超过120分。 第一部分基础(24分) l、根据课文默写古诗文。(10分) ①溯游从之，口口口口口。（1分） ②口口口口口口。夕阳西下，断肠人在天涯。（1分） ③《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中借“酒”抒发情感的句子是： “口口口口口口，口口口口口口”。(2分) ④徭阳楼记》中赞扬藤子京政绩的句子是：口口口口，口口口口。(2分) ⑤请将韩愈的佐迁至蓝关示侄孙湘》补充完整。(4分) 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 口口口口口口口，口口口口口口口l 口口口口口口口？口口口口口口口。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边． 2、根据拼音写出相应的词语。“分） ①你们qiè yì( )得很！这椅子给我坐的？ ②一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuán xū( ) 起来了。 ③一个物种在新的环境中必然遵循wù jìng tiān zé( )的法则。 ④我huǎng rán dà wù( )似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。 3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )（3分） ①少女时期我在巴黎大学， 地过着求学的岁月。 ②为了实现这个理想，我 保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。 ③我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的____。 A、孤单、尽力、启迪 B、孤独、竭力、启迪 c、孤独、尽力、启蒙 D，孤单、竭力、启蒙 4、下列语段中画线句子有错误的一项是。( )（3分） ． 在北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔·奈特曾披鼹： “(A)全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，(B)发展中国家每年大约有 2500万人死于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钮茂生日前发出警告：如果不迅速采取 行动，在30年内，(c)中国就会发生干净水源枯竭的危机。最近的一项调查表明，(D)饮用水质已经成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境，改善水质，是当前中一个刻不容缓的课题。 5、按照例句再仿写两个句子。（4分）． 例句：因为没有毅力，韧性的天赋只不过是空中楼阁、沙上的画痕。 , ； , 。 第二部分 阅 读(46分) 一、课内文言文阅读 阅读下面文段，完成后面问题。(10分) 山不在尚，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室。坚吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调紊琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6，对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项()（3分） A、山不在高，有仙则名 名：出名 B、谈笑有鸿儒 鸿：大 C、可以调素琴，阅金经 调：弹奏 D、无案牍之劳形 劳：劳累 7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） (l)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)孔子云：何陋之有？ 8、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )（3分） A、文中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形“一句表现作者对自己摆脱喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情以及对官场生活的鄙弃。 B、作者在结尾处引用孔子的话，既表明了只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋的观点，又含蓄无穷，发人深思。 c、本文开头以山水起兴，引出陋室，继而引出全文主旨“惟吾德馨”，结尾作者又“陋 室”与“诸葛庐子云亭”相类比，表达了自己的志趣和抱负。 D、本文运用托物言志的手法，通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了作者高 洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 二、课外文言文阅读 阅读下面文段，完成后面问题。(9分) 李允则守雄州① 沈括 李允则守雄州。北门外民居极多，城中地窄，欲展北城，而以辽人好②，恐其生事。 门外旧有东岳行宫，允则以银为大香炉，陈于庙中，故不设备。一日，银炉为盗所攘③，乃大出募赏，所在张榜，捕贼甚息。久之不获，遂声言庙中屡遭寇，课夫④筑墙围之，其实展北城也。不逾旬而就，虏人亦不怪之。则今雄州北关城是也。 大都军中诈谋，未必皆奇策，但当时偶能欺敌，而成奇功。时人有语云：“用得着， 敌人休；用不