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- 2016-12-10 发布于重庆
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磁现象和磁场教学设计.
磁现象和磁场的教学设计
课题名称 磁现象和磁场 课时 1 科目 物理 授课班级 综合61、64班 授课时间 2014/1/10 授课教师 潘科选 教材分析 磁现象和磁场是高中物理选修3-1教材中磁场章节的第一节课,从整个章节的知识安排来看,本节是磁知识预备阶段,是磁知识学习的基础,是让学生建立学习磁知识兴趣的第一课,也是让学生建立电磁相互联系这一观点很重要的一节课,为以后学习电磁感应等知识提供铺垫。整节课主要侧重要学生对生活中的一些磁现象的了解如我国古代在磁方面所取得的成就、生活中熟悉的地磁场。 学情分析 学生对简单的磁知识在初中学习中已经有所接触,学生在生活中对磁现象的了解也有一定的基础。但磁之间的相互作用毕竟是抽象的,但大部分学生对电与磁的联系了解很少,也没有一种自主的能力去用物理的思想推理实验现象和理论的联系。学生对磁场在现实生活中的应用是比较感兴趣的,故通过多媒体手段让学生了解地磁场、太阳的磁场和自然界的一些现象的联系(如黑子、极光等),满足学生渴望获取新知识的需求。 教学目标 知识目标 (1)让学生自己总结生活中与磁有关的现象,了解现实生活中的各种磁现象和应用。
(2)通过实验了解磁与磁、磁与电的相互作用,掌握电流磁效应现象。
(3)通过直观的多媒体手段让学生熟悉了解地磁场和其他天体的磁场及与之有关的自然现象
能力目标 (1)让学生参
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