八年级语文上《阿长与山海经》课件全解.ppt

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八年级语文上《阿长与山海经》课件全解

作者简介 鲁迅(1881——1936)。原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。 识记字词 骇 惶急 疮疤 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮 初步感知 “阿长”的由来是怎样的? 作者对“阿长”的感情是怎样变化的? 文章围绕“阿长”写了几件事? 既然作者这么尊敬她,为何题目直呼阿长? 1.本文前一部分多用抑笔,对她“不大佩服”、“讨厌”、又是“不耐烦”、“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名不符实; 2.将“阿长”与《山海经》连接,看似矛盾,却令人好奇; 3.用“阿”字有亲呢的意味,符合作者当时已经是四十六岁的中年人的口气。 再读分析 分别朗读这七件事,想一想,从这些事情中,可以看出长妈妈是怎样的一个人?(边读边想,仔细分析) 探讨研究 1.在情感变化的过程中,作者究竟要突出对长妈妈的哪种情感呢? 3、阿长把《山海经》买回时,“我”有什么反应?体现了怎样的心情? 5、不写阿长是怎么买到《山海经》的,就给读者留下一个广阔的想象空间,想象她怎样到处打听,她怎样跑书店书摊,她操了多少心,在想象中更觉得那真是一种“伟大的神力”。 拓展延伸 在你的生活中

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