《CA6140机床方刀架的机械加工工艺及工装夹具设计(全套图纸)》.docVIP

优秀设计 学科门类： 单位代码 ： 毕业设计说明书（论文） CA6140方刀架工艺工装设计 学生姓名 所学专业 班 级 学 号 指导教师 XXXXXXXXX系 二○**年XX月 毕业设计（论文）任务书 分 院 （系） 专 业 学 生 姓 名 学 号 设计（论文）题目 CA6140方刀架工艺工装设计 内容及要求： 内容：1、零件图、毛坯图各一张 2、工艺卡片一套、一道序工序卡 3、二套夹具、拆画一套非标准件 4、设计说明书一份 要求：分析零件图明确加工表面精度及技术要求，编制工艺路线确定加工余量、切削用量、计算工时。能够独立完成本次设计任务，满足生产要求。 进度安排： 1、1周（6）指导老师下达任务书；学生填写开题报告表，绘制零件图 2、2周（7-8）分析零件加工的工艺方案，编制工艺规程，填写工艺卡 片和工序卡片 3、4周（9-14）设计两套专用夹具（一周完成草图、工艺计算及结构校 核；三周完成夹具装配图及零件图） 4、2周（16-17）撰写设计说明书及外文简要，答辩准备 5、1周（18）终期考核；毕业答辩（自述、教师提问、学生回答、审核设计图及说明书） 指导教师（签字）： 年 月 日 分院院长（签字）： 年 月 日 学生开题报告表 课题名称 CA6140方刀架工艺工装设计 课题来源 课题类型 导师姓名 学生姓名 班级学号 专 业 一、课题背景和意义 毕业设计是我们在校最后一个学期所要完成的课题，是非常重要的学习实践环节，综合的运用了过去所学知识，《CA6140方刀架的工艺工装设计》是来源于一机床的工程设计类真实课题。对我们的最终的学习有着重要的意义。 二、课题主要内容 本课题是对CA6140方刀架进行工艺工装设计，设计出生产过程中所需的工艺规程，夹具、量具以及选择适当的机床和切削用量等。 三、课题研究方案 对零件进行分析，设计多条工艺路线进行优选，最终订出合理的工艺路线。考虑到此件为成批生产，夹具的设计需要高的生产效率，可将夹具如钻床夹具设计为多工位加工的夹具，铣床夹具设计成可多件同时加工的夹具，以便提高效率。 四、日程安排 第一阶段，填写开题报告表，绘制零件图； 第二阶段，分析零件加工的工艺方案，编制工艺规程； 第三阶段，设计两套专用夹具； 第四阶段，撰写设计说明书及外文简要 第五阶段，毕业答辩。 五、参考文献 《金属切削手册》 上海科学技术出版社 《机械夹具设计手册》 上海科学技术出版社 《机械制造手册》 指导教师签名： 日期： 课题类型： （1） A-工程设计； B-技术开发； C-软件工程； D-理论研究； （2） X-真实课题； Y-模拟课题； Z-虚拟课题； 注： （1）、（2）均要填写，如 AX 。 引言 毕业设计是学生的最后一个教学环节，全国高教机械设计及制造专业教学指导委员会第三次会议记要指出，“毕业设计题目应该以产品（或工程）设计类题目为主，尤其要鼓励去工厂从高真实产品设计”。在实际工程设计中，学生可以得到所学过的理论基础，技术基础，专业课全面的训练，为将来做好机械设计工程师的工作，提供全面的锻炼机会。 我们这次毕业设计题目，是来源于一机床，我们在实习厂拆装机床并以此设备为参考，结合所学机械各方面知识，在老师指导下，查阅许多手册，经过不断的改进，最终完成毕业设计的任务。 我此次毕业设计的任务是CA6140机床方刀架的工艺工装设计，在宋书汉老师的辅导下，对原有的夹具结构进行了改进，提高了生产效率。计算正确，五张图纸，符合工作量的要求。 通过这次毕业设计，我在计算，制图，公差与技术测量，机械原理，机械设计，金属材料与热处理，机械制造工艺，液压传动系统，电气控制系统方面的知识都受到全面的综合训练，在机电液压的结合方面使我受益匪浅。特别是宋书汉老师在工作中对我的耐心辅导，他对学生强烈的责任感和严谨的治学态度，无不给我以深刻的影响。 由于类似的大型课题第一次接触，经验能力方面的欠缺，错误之处一定存在，恳请各位老师给予批评指正。 目 录 1 CA6140方刀架加工工艺 1 1.1 零件的分析 1 1.1.1