吴忠二中关开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”主题教育活动的实施方案.docVIP

吴忠二中关开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”主题教育活动的实施方案.doc

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吴忠二中关开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”主题教育活动的实施方案

吴忠二中关于开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”主题教育活动的实施方案 ? 为认真贯彻落实《吴忠市教育局在全市教育系统开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”主题教育活动实施方案》文件精神,扎实开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”主题教育活动,进一步加强纪律建设,巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果,深入推进吴忠二中廉政建设和师德、师风建设工作,进一步树立“立德树人、依法治校”的工作理念,根据教育局工委统一部署,结合我校实际,提出如下实施方案: 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和“五个必须”的总要求,按照吴忠市教育局工委开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”主题教育活动的总体部署,以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题,突出“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”内容、突出“全面从严治党”这个主线,着力解决党员勤政廉政意识不强、自由散漫的问题,着力解决宗旨服务意识不强、脱离实际的问题,着力解决履行职责意识不强、工作作风漂浮的问题,着力解决教师师德师风水平不高、办学行为尚不规范的问题,进一步树立可亲、可信、可敬的教师队伍形象,为全面提高我校的教育教学质量提供坚强保障。 二、目标任务 通过教育活动,旨在要求党支部加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行;党支部和党员教师特别是党员干部要进一步提高思想认识,强化党的纪律和规矩意识,严格用党的纪律和规矩约束言行,养成遵规守矩的良好习惯,做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩,让规矩成为带电“高压线”,在全校形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯,?努力营造良好的发展环境和政治生态环境,为学校教育教学工作健康和谐发展打下坚实基础。 1、牢固树立纪律意识和规矩意识,讲大局、想大局,讲规矩、守规矩。主要解决教师不按照教育教学规律办事、不遵守教育教学常规要求,工作中随意性大。特别是一些教师只教书不育人,育人方式单一;工作中应付马虎了事,组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益,组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生实施有偿补课,索要或者违反规定收受家长、学生财物,廉洁从教意识不够;体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,尊重学生人格不够;在日常生活中赌博、不检点、不孝敬父母、不履行家庭责任等违反社会公德的行为,为人师表不够;对现有的管理制度执行不严。 2、牢固树立服务意识,做表率、树形像、提效能,讲作风、转作风。着力解决宗旨服务意识不强、脱离实际的问题。通过巩固拓展?党的群众路线教育实践活动成果,坚持纠“四风”和树新风并举,着力解决部分教师在教育教学活动中庸懒散拖、不作为、乱作为等问题,推动广大党员干部自觉践行“三严三实”和“四有”要求,切实做到不虚不假、不懒不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不乱,以优良的党风带动校风,推动学校服务效能进一步提升,广大党员干部?做到工作讲大局、服务讲主动、办事讲效率、在岗讲尽职、努力讲成效。群众对学校满意度有新的提高,学校教育发展环境持续优化。 三、参加人员 吴忠二中全体师生 四、时间安排 2015年3月初至5月底。 五、方法步骤 我校开展“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”主题教育活动从3月中旬开始,到5月下旬结束,分三个步骤进行: ?(一)学习动员、提高认识(3月20日-3月31日) 学校党支部迅速召开动员会议,搞好思想发动,使广大党员充分认识开展主题教育活动的重要意义。要精心制定学习计划,强化学习措施,采取集中学习、个人自学、专题辅导、集体研讨等多种形式,加强党员干部的学习。 (二)查摆问题,自我剖析(4月1日--4月30日) 每名党员干部针对岗位特点和思想工作实际,围绕学习、讨论中提出的重点问题,结合实际工作,深入基层,贴近群众,有针对性地开展专题调研。要在讨论思想、广泛征求意见和深入调研的基础上,结合本职,采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方法,在对照检查的基础上,查摆剖析在工作作风、党性修养、理论认识、工作实践等方面的问题,分析存在的问题及原因,撰写党性分析材料,明确进一步努力的方向。每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,结合“三严三实”的标准和重点解决的突出问题,认真查找自身存在的具体问题,通过召开组织生活会,制定出有针对性的整改措施。 (三)建立台账,整改提高(5月1日-5月31日) 要对开展主题教育活动基本情况、主要做法、取得的成效、存在的问题和下一步整改举措进行认真研究总结,形成主题教育活动总结报告。积极探索建立党员干部“守纪律、讲规矩、做表率、树形像、提效能”的长效机制,教育

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