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- 2016-12-10 发布于重庆
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第一单元《四季放歌》(第二三周).
课 题 第一单元 《四季放歌》 教学目标 1.学生能用自然、舒展的声音演唱《西风的话》,能用轻盈而富有弹性的声音演唱《童心是小鸟》,能用明亮跳跃的声音演唱《四季童趣》,感知体验歌曲的力度变化,领略四季的奇妙与美好,从而更加热爱大自然、热爱生活。
2.学生通过欣赏《战台风》、《晓风之舞》、《新疆之春》,感受古筝、钢琴、小提琴的不同音色,熟悉乐曲主题旋律;对不同器乐曲的表现方式有进一步的了解;能积极参与听辩、模拟演奏、做节奏声势等活动,能较确切地感受作品不同的音乐形象和情绪,对欣赏器乐曲表现出浓厚的兴趣。
3.学习、巩固切分节奏和前半拍休止节奏;进一步感受、了解“三部曲式”这种音乐作品中常见的结构形式。
4.学生能积极收集以四季为题材的音乐作品资料,主动参与到“我的创造”活动中,尽情发挥自身的艺术才能,在活动中享受选择性和创造性学习的乐趣。 教学重点 1.能够完整流畅地演唱歌曲《四季童趣》《西风的话》《童心是小鸟》。
2.通过表演歌曲,理解音乐的风格情趣。
3.指导学生用轻盈有弹性的声音表达歌曲的情绪。
4.学习巩固企切分节奏和前半拍休止节奏,进一步感受了解“三部曲式”这种音乐作品中常见的结构形式。 教学难点 1.在歌唱实践中学习气息的控制,在不同声区中保持声音、位置的统一。
2.准确地表达歌词的语气,掌握休止符和四分音符的唱法。
3.学习巩固切分节奏和前半拍休止节奏。
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