中考数学重点和二轮专题复习讲座中考二轮专题复习:第12课时 阅读理解型问题.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于贵州
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中考数学重点和二轮专题复习讲座中考二轮专题复习:第12课时 阅读理解型问题.doc

中考数学重点和二轮专题复习讲座中考二轮专题复习:第12课时 阅读理解型问题

第一部分阅读理解型问题解部分 一、专题诠释 阅读理解型问题在近几年的全国中考试题中频频“亮相”,特别引起我们的重视.这类问题一般文字叙述较长,信息量较大,各种关系错综复杂,考查的知识也灵活多样,既考查学生的阅读能力,又考查学生的解题能力的新颖数学题. 二、解题策略与解法精讲 解决阅读理解问题的关键是要认真仔细地阅读给定的材料,弄清材料中隐含了什么新的数学知识、结论,或揭示了什么数学规律,或暗示了什么新的解题方法,然后展开联想,将获得的新信息、新知识、新方法进行迁移,建模应用,解决题目中提出的问题. 三、考点精讲 考点一: 阅读试题提供新定义、新定理,解决新问题 (2011连云港)某课题研究小组就图形面积问题进行专题研究,他们发现如下结论: (1)有一条边对应相等的两个三角形面积之比等于这条边上的对应高之比; (2)有一个角对应相等的两个三角形面积之比等于夹这个角的两边乘积之比; … 现请你继续对下面问题进行探究,探究过程可直接应用上述结论.(S表示面积) 问题1:如图1,现有一块三角形纸板ABC,P1,P2三等分边AB,R1,R2三等分边AC. 经探究知=S△ABC,请证明. 问题2:若有另一块三角形纸板,可将其与问题1中的拼合成四边形ABCD,如图2,Q1,Q2三等分边DC.请探究与S四边形ABCD之间的数量关系. 问题3:如图3,

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