第一节中国黄土高原水土流失的治理..docVIP

第一节 中国黄土高原水土流失的治理 授课人：梁晓春 授课班级：高二（5）班 2011.11.25 第一课时：《水土流失的原因》 教学目标 知识与技能： 1．明确水土流失的概念和黄土高原的范围； 2．理解黄土高原水土流失形成的主要原因。过程与方法：1．通过读图，加深学生对黄土高原水土流失的理解； 2．通过讨论、读图等，培养学生分析地理景观与自然条件和人类活动之间的相互联系，培养学生全面、辩证分析地理问题的能力。 情感态度与价值观： 1．树立正确的生态观和环境观，培养因地制宜和区域可持续发展的思想观念。 2．树立学生严谨的科学态度、正确的法制观念，加强国情教育。 教学重点、难点：黄土高原水土流失的自然原因和人为原因。 教学方法：讲授法、多媒体辅助教学、问题讨论法。 学习方法：观察、分析景观图片、文字资料，从资料中发现问题、分析问题，并结合所学知识讨论问题产生的原因。 教学过程： 复习上节课所学知识 【导入新课】 [提问]：什么是可持续发展？ 学生：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。（讲授）：可持续发展是科学发展观的基本要求之一，从这节课开始我们学习区 域可持续发展 【课件展示】第二章 区域可持续发展 [提问]：区域可持续发展是中国可持续发展的重要组成部分，那么什么是区域可持续发展呢？ 学生：略