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人教版小学英语四年级上册 人教版小学英语四年级上册 说课者:黄玉梅 教材分析 教学目标 重点难点 【说课内容】人教版小学英语四年级上册Unit 4 My home ?Part A 【教学主题】 My home为主题 【课程任务】听说训练 正确的语音和语感 学生兴趣的激发 课题 说教材 结束语 说过程 说方法 在挖掘教材的时候,我考虑到以下两方面的内容: 1) “家”入手,让教学贴近生活。 2)由卧室拓展到其它的厅室,灵活运用句型进行交流。 说教材 人教版小学英语四年级上册 说课者:黄玉梅 教材简析 教学目标 重点难点 培养对家的热爱、鼓励大胆设想未来家居。 课题 说教材 结束语 说过程 说方法 词汇: study, kitchen, bedroom, bathroom, livingroom。 用This is my home. This is a living room…句型简单介绍 房子。 听懂“Let’s do”的指令,并做出相应的动作。 培养创新精神和实践能力,提高口语表达能力和交际能力。 人教版小学英语四年级上册 说课者:黄玉梅 教材简析 教学目标 重点难点 掌握单词bedroom, bathroom, kitchen的发音。“Have a snack”, “Take a shower” 词组的发音及理解。 课题 说教材 结束语 说过程 说方法 单词 study, kitchen, bedroom, bathroom, living room。 用简单的句子描述自己的家,如This is my home。 人教版小学英语四年级上册 说课者:黄玉梅 说方法 课题 说教材 结束语 说过程 说方法 多媒体辅助法、全身动作反应法、游戏法、交际法。 仔细听音、观察老师的口形, 认真模仿、反复实践。 人教版小学英语四年级上册 说课者:黄玉梅 说过程 【一】创设氛围,复习旧知 【二】 情景激趣,呈现新知 【三】反复操练,强化运用 【四】板 书 教学环节一 教学环节二 教学环节三 板 书 课题 说教材 结束语 说过程 说方法 人教版小学英语四年级上册 说课者:黄玉梅 说过程 第一环节Warm-up、Review 创设氛围,复习旧知 【1】热身运动 唱歌In my classroom活跃气氛,尽快地融入到英语课堂学习的氛围。 【2】师生问候 日常用语与学生进行对话,拉近师生距离,做好上课准备。 【3】复习旧知 提问:What’s in the classroom?复习已学的句型,为新课的导入做铺垫。 教学环节一 教学环节二 教学环节三 板 书 课题 说教材 结束语 说过程 说方法 人教版小学英语四年级上册 说课者:黄玉梅 说过程 第二环节Presentation 情景激趣,呈现新知 【1】情境激趣 学生说说图片上的房子里会有哪些房间。 【2】呈现新知 多媒体课件依次出示不同厅室的图片学习对应的厅室单词。 例如:kitchen 引出句型go to the kicthen。 再出示别的厅室图
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